GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9203056122020 | Sanayi 4.0 ve Büyük Veri | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Reklam dünyasının en önemli kültürel kaynaklarından birisi olan sinemanın bir estetik değer olarak anlatılması…
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sanayi 4.0 ve Buyuk Veri kavramlari ve ana politikalari ogrenme |
| 2 | Kavramlar arasi bag kurabilme |
| 3 | Politikalari halkla iliskiler disiplini ile iliskilendirebilme |
| 4 | Being able to manage relevant campaigns |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
*Estetiğin bir disiplin olarak sanatla ilişkisini belirtmek *Sanatçının sanatla, toplumla olan ilişkisini ortaya koymak ve bunu hangi yöntemlerle ve değerlerle aktartardığını örneklerle gösterilmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Büyük Veri | ||
| 2 | Büyük Veri | ||
| 3 | Yapay Zeka | ||
| 4 | Yapay Zeka | ||
| 5 | İş Zekası, Analitik, Etki | ||
| 6 | Sanayi 4.0 | ||
| 7 | Nesnelerin Interneti | ||
| 8 | Nesnelerin Interneti ve 5G | ||
| 9 | Blok Zinciri ve Kripto Paralar | ||
| 10 | Ekonomide Dijital Dönüşüm | ||
| 11 | Bitcoin | ||
| 12 | Yakınsama | ||
| 13 | Dijital Türkiye | ||
| 14 | Dijital Türkiye | ||
| 15 | Mahremiyet ve Güvenlik | ||
| 16 | Mahremiyet ve Güvenlik |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Bedrettin Cömert-Estetik-De Ki Yayınları Walter Benjamin-Estetize Edilmiş Yaşam Mario Pezzella-Sinema da Estetik –Dost Kitapevi Yayınları E.Bloch-G.Lukacs-B.Brecht-W.Benjamin-T.Adorno-Estetik ve Politika-Alkım Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 16 | 4 | 64 |
| Makale Yazma | 2 | 14 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Okuma | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek