GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9203056112020 | Metin Analizleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı medya metinlerinin daha derinlemesine sorgulanabilmesi için metin analizinin kuramsal ve yöntembilimsel temelleri, metin analizine ilişkin temel kavramlar, medya metinlerinin analiz prosedürüne ilişkin yaklaşımların kavranmasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Ebru Güzeloğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Metin analizlerine ilişkin metodolojik çerçeve ve perspektifleri anlama |
| 2 | Analiz yapıları ve süreci kavrama |
| 3 | Perspektiflere ilişkin metodolojileri yeni araştırma tasarımları için uyarlayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Medya analizinin temel kavramları Medya analizine ilişkin kuramlar, analiz etme yöntem ve prosedürü Medya metinleri ve etkileri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Metin Analizi-Temel Kavramlar | ||
| 2 | Metin yapıları ve perspektifler | ||
| 3 | Toplumbilimsel çözümleme I | ||
| 4 | Toplumbilimsel çözümleme II | ||
| 5 | Marksist çözümleme I | ||
| 6 | Marksist çözümleme II | ||
| 7 | Feminist çözümleme I | ||
| 8 | Feminist çözümleme II | ||
| 9 | Göstergebilimsel çözümleme I | ||
| 10 | Göstergebilimsel çözümleme II | ||
| 11 | Psikanalitik çözümleme I | ||
| 12 | Psikanalitik çözümleme II | ||
| 13 | İçerik çözümlemesi | ||
| 14 | Söylem çözümlemesi | ||
| 15 | Etnometodolojik analiz |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Berger A.A. (2018). Medya Çözümleme Teknikleri. (Çev. Ed. N. Pembecioğlu). 5. Baskıdan Çeviri. Nobel Yayınları, İstanbul. Medya metin analizleri içeren örnek makaleler ve çalışmalar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ev Ödevi | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 3 | 10 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Okuma | 15 | 4 | 60 |
| Rapor | 3 | 10 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 183 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek