GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9204046412017 | Modelleme ve Optimizasyon | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Karar sistemi kavramlarının, elemanlarının ve optimizasyon tekniklerinin açıklanması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Yrd. Doç. Dr. Ural Gökay ÇİÇEKLİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yönetimde karar teorisinin öğrenilmesi |
| 2 | Karar verme optimizasyon tekniklerinin öğrenilebilmesi ve uygulanabilmesi |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Karar teorilerinin kavram ve elemanları, karar süreci ve modelleme teknikleri, matematiksel programlama, optimizasyon teorisi ve yöntemlerine giriş, problem analizleri, matematiksel modellerinin kurulması ve lojistik karar problemlerinde optimizasyon tekniklerinin kullanılması konuları ayrıntılı olarak ele alınacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Yönetim biliminin tarihsel perspektifi | ||
| 2 | Doğrusal Programlama: Model Formülasyonu | ||
| 3 | Doğrusal Programlama: Model Formülasyonu | ||
| 4 | Doğrusal Programlama: Bilgisayar Uygulamaları | ||
| 5 | Doğrusal Programlama: Bilgisayar Uygulamaları | ||
| 6 | Duyarlılık Analizleri | ||
| 7 | Tam Sayılı Programlama, Doğrusal Olmayan Programlama | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Ulaştırma, Atama Ve Ağ Modelleri | ||
| 10 | Ulaştırma, Atama Ve Ağ Modelleri | ||
| 11 | Proje Yönetimi | ||
| 12 | Karar Kuramı | ||
| 13 | Kuyruk Modelleri | ||
| 14 | Tahmin Modelleri | ||
| 15 | Stok Modelleri | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
- Ghiani Gianpaolo,Gilbert Laporte ve Roberto Musmanno (2004), Introduction to Logistics Systems Planning and Control - Marakas, G. M., (2002), “Decision Support Systems”, 2nd Edition, Prentice Hall. - İlgili tüm makaleler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Seminer | 10 | 4 | 40 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 5 | 50 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek