GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9204036172016 | İşgücü İktisadı | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; işgücü piyasalarını analiz edebilmelerini ve istihdam politikaları oluşturabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Mehmet Karaçuka
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1- Modern emek piyasası teorilerini kavrayabilme. |
| 2 | 2- İşgücü piyasalarını düzenleyen uluslararası kurumları analiz edebilme. |
| 3 | 3- Düzenleyici kurumların emek piyasasını düzenlemedeki rolünü analiz edebilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Modern emek piyasası teorileri. İstihdam politikaları ve uygulamaları. Emek piyasasındaki düzenleyici kurumlar ve rolleri. İşgücü planlaması. İşsizlik sigortası. İşgücü piyasasında denetim.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Emek piyasası ile ilgili kavramlar | ||
| 2 | Emek piyasası türleri | ||
| 3 | Modern emek piyasası teorileri | ||
| 4 | Modern emek piyasası teorileri | ||
| 5 | Modern emek piyasası teorileri | ||
| 6 | İstihdam politikaları ve uygulamaları | ||
| 7 | İstihdam politikaları ve uygulamaları | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Emek piyasasındaki düzenleyici kurumlar ve rolleri, Resmi istihdam kurumları | ||
| 10 | Emek piyasasındaki düzenleyici kurumlar ve rolleri, Resmi istihdam kurumları | ||
| 11 | Uluslar arası Çalışma Örgütü’nün (ILO) fonksiyonları | ||
| 12 | İşgücü piyasası ile ilgili Türkiye’nin katıldığı uluslar arası sözleşmeler | ||
| 13 | İşgücü planlaması yapma | ||
| 14 | İşsizlik sigortasının kurulumu ve yönetimi | ||
| 15 | İşgücü piyasasında denetim | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Modern emek piyasası teorileri. İstihdam politikaları ve uygulamaları. Emek piyasasındaki düzenleyici kurumlar ve rolleri. İşgücü planlaması. İşsizlik sigortası. İşgücü piyasasında denetim.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 15 | 1 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 1 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 181 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek