GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9201195402006 | Aile ve Eş Terapisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; aile terapisinin temellerini, aile terapisinin evrimini, aile terapisinin öncülerini, aile terapisinin temel kavramlarını ve bazı önemli aile terapisi ekollerini öğrenmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Haluk Arkar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Aile terapisi alanında öncü isimleri listeleyebilme |
| 2 | 2. Aile terapisinin temel kavramlarını kavrayabilme. |
| 3 | 3. Aile terapisinin evrimini açıklayabilme. |
| 4 | 4. Bowen’ın aile sistemleri kuramının kuramsal formülasyonunu açıklayabilme |
| 5 | 5. Bowen’ın aile sistemleri kuramının terapi hedeflerini kavrayabilme. |
| 6 | Yaşantısal aile terapisinin kuramının kuramsal formülasyonunu açıklayabilme. |
| 7 | 7. Yaşantısal aile terapisinin terapi hedeflerini kavrayabilme. |
| 8 | 8. Yapısal aile terapisinin kuramsal formülasyonunu açıklayabilme. |
| 9 | 9. Bilişsel-Davranışçı aile terapisinin terapi hedeflerini kavrayabilme. |
| 10 | 10. Bilişsel-Davranışçı aile terapisinin kuramsal formülasyonunu açıklayabilme. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Aile terapisinin temelleri, Aile terapisinin evrimi, aile terapisinin öncüleri, Aile terapisinin temel kavramları, Bowen’ın Aile Sistemleri Terapisi, Yaşantısal Aile Terapisi, Yapısal Aile Terapisi, Bilişsel-davranışçı Aile Terapisi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı: Kapsamı, önemi ve kurallar | ||
| 2 | Aile terapisinin temelleri Aile terapisi ya da bireysel terapi Aile terapisinin gücü | ||
| 3 | Aile terapisinin evrimi Araştırmadan tedaviye: aile terapisinin öncüleri | ||
| 4 | Grup süreci ve iletişim analizi | ||
| 5 | Aile terapisinin temel kavramları | ||
| 6 | Bowen’ın Aile Sistemleri Terapisi Kendiliğin ayrımlaşması Nükleer aile duygusal süreci | ||
| 7 | Bowen’ın Aile Sistemleri Terapisi Üçgenler Aile yansıtma süreci | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Yaşantısal Aile Terapisi | ||
| 10 | Yapısal Aile Terapisi Katılma ve Bütünleşme | ||
| 11 | Yapısal Aile Terapisi Etkileşimlerle çalışma | ||
| 12 | Bilişsel-Davranışçı Aile Terapisi Davranışsal Ebeveyn Eğitimi | ||
| 13 | Bilişsel-Davranışçı Aile Terapisi Davranışçı Eş Terapisi | ||
| 14 | Bilişsel-Davranışçı Aile Terapisi Aile Terapisine bilişsel-davranışçı bir yaklaşım | ||
| 15 | Bilişsel-Davranışçı Aile Terapisi Cinsel işlev bozukluklarının tedavisi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı: Nichols, M. P. & Schwartz, R. C. (1998). Family Therapy concepts and mrthods Boston: Ally and Bacon. Yardımcı Kitaplar: Dattilio, F. M. & Freeman, A. (2007). Cognitive-Behavioral Strategies in Crisis Intervention. New York: The Guilford Press.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 2 | 1 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 36 | 36 |
| Okuma | 10 | 6 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 169 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 6 | ||||||||||||
| ÖÇ 7 | ||||||||||||
| ÖÇ 8 | ||||||||||||
| ÖÇ 9 | ||||||||||||
| ÖÇ 10 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek