GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9103076141998 | İşletme Politikaları | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İşletmelerin karşılaştıkları işletmecilik sorunlarının çözümüne ilişkin güncel ve yaşamsal politikaların belirlenmesine ve uygulama kriterlerinin saptanmasına yönelik analizlerin yapılması hedeflenmektedir. İşletme politikalarının konusu içerisine başta pazarlama, finansman, insan kaynakları, üretim olmak üzere tüm işletme fonksiyonları girmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Turan Atılgan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İşletme politikalarının önemini kavrayabilme |
| 2 | Politika, strateji, taktik kavramlarını açıklayabilme |
| 3 | Kapsam stratejilerini uygulayabilme |
| 4 | Büyüme stratejilerini uygulayabilme |
| 5 | Tasarruf stratejilerini uygulayabilme |
| 6 | Tasfiye stratejilerini uygulayabilme |
| 7 | Karma stratejileri uygulayabilme |
| 8 | Portföy analizini yapabilme |
| 9 | SWOT analizi yapabilme |
| 10 | Disiplinler arası çalışma yapabilme |
| 11 | SCI kapsamındaki dergilerde yayınlanabilecek düzeyde makale yazabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İşletme politikaları dersinin amacı, yöntemi, özellikleri, politika, strateji, taktik kavramları ve aralarındaki ilişkiler, kapsam stratejileri, büyüme stratejileri, tasarruf stratejileri, tasfiye stratejileri, karma stratejiler, portföy analizleri, SWOT analizi, örnek olay çalışmaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İşletme politikaları dersinin amacı, yöntemi ve özellikleri | ||
| 2 | Politika, strateji, taktik ve yöntem kavramları ile bunlar arasındaki ilişkiler | ||
| 3 | İşletme stratejileri – Kapsam stratejileri | ||
| 4 | İşletme stratejileri – Büyüme stratejileri | ||
| 5 | İşletme stratejileri - Tasarruf stratejileri | ||
| 6 | İşletme stratejileri – Tasfiye stratejileri | ||
| 7 | İşletme stratejileri – Karma stratejiler | ||
| 8 | Portföy analizleri – SWOT analizi | ||
| 9 | Örnek olay çalışmaları | ||
| 10 | Örnek olay çalışmaları | ||
| 11 | Örnek olay çalışmaları | ||
| 12 | Sunumlar | ||
| 13 | Sunumlar | ||
| 14 | Sunumlar |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Certo S.C., Peter J.P., Strategic Management: Concepts and Applications, McGraw-Hill International Editions, 1991, New York, USA Thompson J.L., Strategic Management: Awareness and Change, Chapman and Hall, 1990, England Eren E., Yönetim Psikolojisi, İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Yayınları, Yayın No: 209, İşletme İktisadı Enstitüsü Yayın No: 105, 1989, İstanbul Erdoğan İ., İşletme Yönetiminde Örgütsel Davranış, İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Yayın No:266, İşletme İktisadı Enstitüsü Yayın No: 158, 1996, İstanbul Taşkıran N., İşletme Stratejileri ve Politikaları, 9 Eylül Üniversitesi Yayınları, 1999, İzmir Dinçer Ö., Stratejik Yönetim ve İşletme Politikası, Timaş Basım, 1992i İstanbul Pfeffer J., Güç Merkezli Yönetim: Örgütlerde Politika ve Nüfuz, Boyner Holding Yayınları, 1999, İstanbul
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 60 | 60 |
| Derse Katılım | 11 | 3 | 33 |
| Makale Yazma | 2 | 80 | 160 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 253 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | ||||||
| ÖÇ 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 6 | 5 | ||||||
| ÖÇ 7 | 5 | ||||||
| ÖÇ 8 | 5 | ||||||
| ÖÇ 9 | 5 | ||||||
| ÖÇ 10 | 5 | ||||||
| ÖÇ 11 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek