GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
9300016232019 Kök Hücre Literatürü ve Araştırma Planlama I Ders 1 1 4,00

Dersin Seviyesi

Doktora

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Sağlık alanına katkı yapıcı problem çözme yeteneği geliştirme amacı ile düzenlenmiş, bilimsel yaklaşım, süreç ve tekniklerin tanıtılması, araştırmalardan elde edilecek bulguları değerlendirme yeteneği geliştirme, bir sağlık araştırmasının süreç aşamaları ve adımlarının incelenmesi amacı ile düzenlenmiş bir derstir. Bu dersin amacı hemşirelik alanı ile ilgili bilimsel bilginin gelişimi ve hemşirelik alanı ile ilgili sorunların çözümü için öğrenciye hemşirelikte araştırmanın önemini kavratma ve farkındalık geliştirmek üzere; bilimsel araştırma süreci adımlarını (sorun belirleme, alan yazına ulaşma, planlama, veri toplama, veri analizi ve sonuçları yorumlama, rapor yazma, yayınlama ve araştırma kullanma) incelemek, belli başlı bilimsel araştırma desenlerini gözden geçirmek üzere bilgi ve beceri kazandırmaktır.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Prof.Dr.Gülperi Öktem

Öğrenme Çıktıları

Öğretim Sistemi

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

1. Çağdaş Bilim ve Yöntem bilimin Tarihsel Gelişimi 2. Hemşirelik Disiplini ve Araştırma, 3. Araştırmada Temel Terimler ve Süreç Adımlarına Bakış, 4. Literatür Tarama, 5. Araştırma Konu Seçimindeki Önceliklerin Belirlenmesi, 6. Araştırma ve Etik, 7. Araştırmaların temel özellikleri, 8. Araştırmaların Sınıflandırılması ve Araştırma Tasarımları (Kalitatif Araştırmalar, Kantitatif Araştırmalar, Deneme Desenleri) 9. Araştırmada Evren ve Örneklem, 10. Veri Toplama Yöntem ve Araçları 11. Veri Toplamada Temel Yaklaşımlar 12. Veri Toplama Araçlarının Kalitesini Sağlama. 13. Verilerin Analizi, 14. Araştırmanın Zamanlanması, 15. Bütçe Olanaklar, 16. Bulgular ve Yorumlanması 17. Rapor yazımı, Araştırma Önerisi, Tez Yazımı, 18. Poster, Sözel Bildiri, Makale hazırlama. 19. Araştırma Raporlarının Değerlendirilmesi

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

çeşitli.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Toplam İş Yükü (saat) 0

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek