GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301226232012 | Yaşlıda Akılcı İlaç Kullanımı | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste öğrencinin, akılcı ilaç kullanımı ve ilaçlararası etkileşmeler (özellikle tehlikeli ilaç etkileşmeleri) gibi konuları kavraması; 65 yaş üstü bireylere yaklaşırken polifarmasi kavramını öğrenmesi; ilerleyen yaşla meydana gelen fizyolojik fonksiyonlardaki değişimlerin ilaçların farmakokinetik ve farmakodinamik özelliklerine etkisini tanımlayabilmesi, yaşlılarda en sık kullanılan ilaç gruplarının özelliklerini kavraması; yaşlıda en sık karşılaşılan ilaç yan etkilerini sayabilmesi ve yaşlıda genel olarak ilaç kullanımında dikkat edilmesi gereken noktaları öğrenmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Sibel Göksel
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Akılcı ilaç kullanımını açıklayabilme |
| 2 | İlaç etkileşmelerinin çeşitlerini ve mekanizmalarını örnekleriyle sayabilme |
| 3 | Yaşlıda polifarmasinin yarattığı sorunları ayırdedebilme |
| 4 | Yaşlıda meydana gelen farmakokinetik ve farmakodinamik değişiklikleri ilaç örnekleriyle açıklayabilme |
| 5 | Yaşlıda gözlenebilecek ilaç yan etkilerini hastalık semptomlarından ayırdedebilme |
| 6 | İleri yaşta en sık kullanılan ilaç gruplarından olan antihipertansif, antikoagülan, sedatif-hipnotik, antidepresan ve antipsikotik ilaçlarla ilgili kullanım özelliklerini açıklayabilme |
| 7 | Yaşlıda ilaç kullanımında temel prensiplerini açıklayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Akılcı ilaç kullanımı, ilaçlararası etkileşmeler, yaşlılık ve polifarmasi, yaşlıda medana gelen fizyolojik değişikliklerin ilaçları farmakokinetik ve farmakodinamik özellikleirne etkisi, yaşlıda sık gözlenen ilaç yan etkileri ve tehlikeli ilaç etkileşmeleri, yaşlıda sık kullanılan ilaçların gruba spesifik kullanım özellikleri ve yaşlıda genel olarak ilaç kullanımında temel prensipler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | "Akılcı ilaç kullanımı" nedir? | ||
| 2 | İlaç etkileşimlerinin temel mekanizmaları | ||
| 3 | Polifarmasi nedir? Yaşlıda yarattığı sorunlar nelerdir? | ||
| 4 | Yaşlıda meydana gelen fizyolojik değişiklikler (Farmakokinetik değişiklikler) | ||
| 5 | Yaşlıda meydana gelen fizyolojik değişiklikler (Farmakodinamik değişiklikler-kardiyovasküler sistem açısından) | ||
| 6 | Yaşlıda meydana gelen fizyolojik değişiklikler (Farmakodinamik değişiklikler-santral sinir sistemi açısından) | ||
| 7 | Yaşlılarda en sık karşılaşılan ilaç yan etkileri | ||
| 8 | Yaşlıda tehlikeli ilaç etkileşimleri | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Yaşlıda antihipertansif ilaç kullanımında temel prensipler | ||
| 11 | Yaşlıda antikoagülan ilaç kullanımında temel prensipler | ||
| 12 | Yaşlıda sedatif-hipnotik ilaç kullanımında temel prensipler | ||
| 13 | Yaşlıda antidepresan ilaç kullanımında temel prensipler | ||
| 14 | Yaşlıda antipsikotik ilaç kullanımında temel prensipler | ||
| 15 | Yaşlıda genel olarak ilaç kullanımında temel prensipler | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Katzung BG. Special Aspects of Geriatric Pharmacology. In Katzung BG (Ed): Basic & Clinical Pharmacology. 12th ed. International Edition, The McGraw-Hill Companies Inc, 2012, 1051-1059. 2. Anderson RJ, Miller SW. Geriatric Drug Therapy. In Herfindal ET, Gourley DR, Lloyd-Hart L (Ed): Clinical Pharmacy and Theraupetics. 5th ed. Baltimore, Williams & Wilkins, 1992, 1489-1507. 3. Fick DM, Cooper JW, Wade WE, Waller JL, Maclean JR, Beers MH. Updating the Beers criteria for potentially inappropriate medication use in older adults. Archives of Internal Medicine 2003;163:2716-2724. 4. Kane RL, Ouslander JG, Abrass IB, Resnick B. Essentials of Clinical Geriatrics. 6th ed. United Stated of America, Mc Graw Hill Medical, 2009, 425-447.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Seminer | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ev Ödevi | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 62 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 6 | |||||||||||||
| ÖÇ 7 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek