GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102126211998 | Yapay ve Doğal Katkı Maddelerinin Toprak Islahında Kullanılması | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Farklı özelliklere sahip toprakların iyileştirilmesinde organik ve inorganik kökenli yapay ve doğal katkı maddelerinin kullanılması, kullanılan bu maddelerin özellikle toprak fiziksel özellikleri ve kısmen de toprak kimyasal özellikleri üzerine olan etkilerinin incelenmesi dersin amacını oluşturmaktadır. Kullanılan bu materyallerin perlit, curuf, kompost, pomza, kuvars kumu, vermikulit, turba vb. doğal maddeler olması yanında yapay olarak çeşitli polielektrolitlerin, çimento ve asfalt benzeri yapıştırıcıların topraklarda kullanımı ile ortaya çıkan değişikliklerin belirlenmesi bu dersin hedefidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Ali Rıza Ongun
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dünyada üretimi yapılan ve işlenebilen, toprak iyileştirmede kullanılan bütün yapay ve doğal katkı maddelerini tanıyabilir |
| 2 | Bu materyallerin fiziksel, kimyasal ve verimlilik özellikleri ile toprak özelliklerine olası etkilerini kavrayabilir |
| 3 | Bu materyallerin tarım topraklarında uygulanabilirliği ile ilgili bilgileri edinebilir |
| 4 | Bu materyallerin toprak özellikleri üzerine olan etki mekanizmalarını algılayabilir |
| 5 | Bu materyalleri hangi toprak koşullarında nasıl ve ne miktar dozlarda kullanabileceğini değerlendirebilir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kompost, feldspat kayaları, kemik unu, perlit, curuf, ahır gübresi, vermikulit, pomza, zeolit, kieselguhr, kükürt, ham fosfat kayaları ve jipsin fiziksel, kimyasal özelliklerinin tanımlanması. Bu materyallerin toprak ıslahında kullanılma olanakları. Bu materyalleri kullanma sonucunda toprak özelliklerinde ortaya çıkan değişiklikler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Wallece, A., Terry, R.E., Wallace, T., 1998. Handbook of Soil Conditioners: Substances That Enhance the Physical Properties of Soil. Marcell Dekker. January, 1998. Oktay, M., B. Okur, D. Eşiyok, E. Sevimli, 1995. Dolmalık Biber (Capsicum Annum var. grossum cv. Kandil) Üretiminde Farklı Doğal Yetiştirme Ortamlarının Etkinliği. E.Ü.Z.F. Dergisi, Cilt:32, Sayı:1, 167-174. Bozgeyik, A., 1995. Toprak düzenleyici değişik materyallerin önemli toprak fiziksel özellikleri ve tütün fidesinin çimlenme ve gelişmesi üzerine etkileri. Tez (Yüksek Lisans) Ege Üniversitesi, 1995. Tuncay, H., E. Tuncel (Sakoda), B. Okur, 1995. Milas-Yeniköy Termik Santrali Yanma Atığı Külün Önemli Kimyasal Özellikleri ve Toprak Katkı Maddesi Olarak Kullanım Olanakları. lhan Akalan Toprak ve Çevre Sempozyumu, Eylül 1995, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 9 | 126 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 209 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | |||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek