GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9203036362015 | Toplumsal Cinsiyet ve Kültür | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Cinsiyetlerin kültür içerisinde toplumsal olarak kazandırıldığını kavramak ve kültür ürünlerinde buna ilişkin metinleri çözümleyebilmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Dilek Takımcı
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Toplumsal cinsiyet kavramını tarihsel süreçte anlayabilmek |
| 2 | Medya ürünleri içerisinde toplumsal cinsiyet kavramına ilişkin bulguları görebilmek |
| 3 | Toplumsal cinsiyetle bağlantılı görsel imajların kolektif kültüre etkisini anlayabilmek |
| 4 | Medya ürünlerinde açık ya da örtük şekilde verilen toplumsal cinsiyet kodlarına karşı farkındalık kazanmak |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Farklı kültürlerdeki sanat yapıtlarını toplumsal cinsiyet bağlamında çözümleyebilmek doğrultusunda çalışmalar yapılmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Toplumsal cinsiyeti tarihsel ve kültürel boyutta açıklamak | ||
| 2 | Kültür oluşumunda medyanın güçlü rolünün anlaşılması | ||
| 3 | Toplumsal cinsiyet kuramları incelenecek | ||
| 4 | Toplumsal cinsiyet kuramları medya ürünleri üzerinden çözümlenecek | ||
| 5 | Görsel kültür ürünlerinde kalıplaşmış toplumsal cinsiyet imajları hakkında tartışılacak | ||
| 6 | Toplumsal cinsiyete ilişkin tanımların sanat ürünlerine yansıması irdelenecek | ||
| 7 | Görsel imaj ve toplumsal cinsiyet stereotipleri üzerine çözümlemeler yapılacak | ||
| 8 | Arasınav-Vize | ||
| 9 | Toplumsal cinsiyet söylemlerinin sinema üzerindeki etkisi | ||
| 10 | Toplumsal cinsiyet stereotiplerini sinematografik düzlemde çözümlemek | ||
| 11 | Sinemanın kültür oluşumuna katkısı | ||
| 12 | Klasik Hollywood Sineması'ndan örneklerle toplumsal cinsiyet analizleri | ||
| 13 | Türk Sineması'ndan örnek filmlerle toplumsal cinsiyet bağlamında analizler | ||
| 14 | Türk Sineması'ndan örnek filmlerle toplumsal cinsiyet bağlamında analizler | ||
| 15 | Türk televizyon dizilerinden örneklerle toplumsal cinsiyet analizleri | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Eco, Umberto (2001), Açık Yapıt, Çev: Pınar Savaş, Can Yayınları, İstanbul. Gombrich EH (1980) Sanatın Öyküsü, Bedrettin Cömert(çev), Remzi Kitapevi, İstanbul. Gombrich EH (1992) Sanat ve yanılsama: Resim Yoluyla Betimlemenin Psikolojisi, Ahmet Cemal(çev), Remzi Kitabevi, İstanbul. Hauser A (1984) Sanatın Toplumsal Tarihi, Yıldız Gölönü(çev), Remzi Kitabevi, İstanbul. Hofstaetter, P.(1967), Das Denken in Stereotypen, Vandenhoeck & Ruprecht in Göttingen. İsen, Galip, Batmaz, Veysel (2002), Ben ve Toplum, Om Yayınevi, İstanbul. Lippmann, Walter (1964), Die öffentliche Meinung. München. Lotman JM (1987) Sinema Estetiğinin Sorunları. Filmin Semiotiğine Giriş, Oğuz Özügül (çev), De yayınevi, İstanbul. Pleyer P (1968) Nationale und soziale Stereotiypen im gegenwartigen deutschen Spielfilm. Eine aussageanalytische Leitstudie, Münster: Institut für Publizistik. Quasthoff U (1973) Soziales Vorurteil und Kommunikation – Eine sprachwissenschafliche Analyse des Stereotyps, Athenaeum –Fischer, Farnkfurt am Main. Moran B (1999) Edebiyat Kuramları ve Eleştiri,İletişim Yayınları, İstanbul. Rifat M (1998) XX. Yüzyılda Dilbilim ve Göstergebilim Kuramları. 1. Tarihçe ve Eleştirel Düşünceler, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul. Takımcı D. & Gürses İ. (2016) Medyada Toplumsal Cinsiyet Okumaları. Ege Üniversitesi Yayınları, İzmir
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Uygulama/Pratik | 5 | 3 | 15 |
| Proje Hazırlama | 1 | 13 | 13 |
| Proje Sunma | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 5 | 30 |
| Okuma | 18 | 5 | 90 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek