GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9302086512014 | Çürük Mikrobiyolojisinde Moleküler Biyolojik Yöntemler | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dişhekimliğinde kullanılan moleküler biyolojik yöntemlerin irdelenmesi ve genetik faktörlerle diş çürüğü arasındaki etkileşimin incelenmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof Dr Zeynep ERGÜCÜ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | • Ağız mikrobiyolojisinde kullanılan tanı yöntemlerini incelemek |
| 2 | • Ağız mikrobiyolojisinde kullanılan moleküler biyolojik teknikleri incelemek |
| 3 | • Streptococcus mutans’ın genetik farklılıkları ile çürük arasındaki ilişkiyi incelemek |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Güncel moleküler tekniklerin ağız mikrobiyolojisinde ve çürük etkeni mikroorganizmaların incelenmesindeki yerini irdelemek
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ağız mikrobiyolojisinde kullanılan tanı yöntemleri | |||
| 2 | Ağız mikrobiyolojisinde kullanılan moleküler biyolojik teknikler | |||
| 3 | Streptococcus mutans identifikasyonunda kullanılan yöntemler | |||
| 4 | Streptococcus mutans için fenotipleme yöntemleri I | |||
| 5 | Streptococcus mutans için fenotipleme yöntemleri II | |||
| 6 | Streptococcus mutans için genotipleme yöntemleri I | |||
| 7 | Streptococcus mutans için genotipleme yöntemleri II | |||
| 8 | ARA SINAV | |||
| 9 | Streptococcus mutans identifikasyonunda Polimeraz Zincir Reaksiyonu’nun önemi | |||
| 10 | Polimeraz Zincir Reaksiyonunun İşleyiş Mekanizması | |||
| 11 | Polimeraz Zincir Reaksiyonuna Etkili Faktörler I | |||
| 12 | Polimeraz Zincir Reaksiyonuna Etkili Faktörler II | |||
| 13 | Polimeraz Zincir Reaksiyonunda çoğaltılan ürünlerin saptanması | |||
| 14 | Farklı Streptokok türlerine ait genomların çürüğe olan etkileri I | |||
| 15 | Farklı Streptokok türlerine ait genomların çürüğe olan etkileri II | |||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1) Marsh PD, Martin MV., 2001. “Oral Microbiology” 4. Ed., Bodmin, Cornwall MPG Books Ltd. 2) Temizkan G., Arda N., 1999. “Moleküler Biyolojide Kullanılan Yöntemler” İstanbul Üniversitesi Biyoteknoloji ve Genetik Mühendisliği Araştırma ve uygulama Merkezi Yayınları No:1,İstanbul. Nobel Tıp Kitabevi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 14 | 3 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 177 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek