GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9302088012019 | Hücre Kültürü Çalışmaları ve Rejenerasyon | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Hücre kültürü ve rejenerasyon ile ilgili temel kavram ve mekanizmaları benimsetmek ve dişhekimliği alanındaki temel ve güncel hücre kültürü ve rejenerasyon çalışmalarını aktarmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Çiğdem ATALAYIN ÖZKAYA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel hücre kültürü tekniklerini ve modellerini kavrar |
| 2 | Sitotoksisite kavramı ve sitotoksisite testlerini açıklar |
| 3 | Biyouyumluluk kavramını ve dental materyaller için önemini kavrar |
| 4 | Dental biyomateryalleri ve güncel gelişmeleri açıklar |
| 5 | Dişhekimliğinde kök hücre uygulamaları ve rejenerasyon yaklaşımını kavrar |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hücre kültürü (hücre adhezyonu, proliferasyonu ve farklılaşması) Hücre kültürü laboratuvar tasarımı, yerleşimi, ekipmanları ve malzemeler Hücre kültürü modelleri Sitotoksisite kavramı ve sitotoksisite testleri Biyouyumluluk ve dental materyallerde önemi Dişhekimliği alanında hücre kültürü ve sitotoksisite testleri Dişhekimliğinde kök hücre çalışmaları ve rejenerasyon Rejeneratif Dişhekimliği uygulamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Hücre Kültürü Kavramı ve Temel Teknikler | |||
| 2 | Hücre adhezyonu, proliferasyonu ve farklılaşması | |||
| 3 | Hücre kültürü laboratuvar tasarımı, yerleşimi, ekipmanları ve malzemeler | |||
| 4 | Hücre Kültürü Modelleri | |||
| 5 | Sitotoksisite Kavramı | |||
| 6 | Sitotoksisite Testleri | |||
| 7 | Biyouyumluluk Kavramı | |||
| 8 | Dental Materyallerde Biyouyumluluğun Önemi | |||
| 9 | Dişhekimliğinde Biyouyumluluk ve Sitotokisite Çalışmaları | |||
| 10 | Dental Biyomateryallerdeki Güncel Gelişmeler | |||
| 11 | Kök Hücre Kavramı | |||
| 12 | Dental Kök Hücre Kaynakları ve Uygulama Alanları | |||
| 13 | Dental Pulpa Kök Hücreleri ve Rejenarasyon | |||
| 14 | Dişhekimliğinde Rejeneratif Uygulamalar |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
- Cooper, M. G., Hansman, R. E., “The Cell: A Molecular Approach”, Boston University, ASM Pres, (2004). - Culture of Animal Cells: A Manual of Basic Technique and Specialized Applications, R. Ian Freshney, Wiley Blackwell, 2010, ISBN 978-0-470-52812-9
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 15 | 2 | 30 |
| Tartışma | 15 | 2 | 30 |
| Soru-Yanıt | 15 | 2 | 30 |
| Beyin Fırtınası | 15 | 1 | 15 |
| Seminer | 2 | 2 | 4 |
| Makale Kritik Etme | 10 | 2 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Okuma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 183 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 4 | 2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 1 | 4 | 1 | 1 | 3 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek