GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9302086942021 | Restoratif Diş Hekimliğinde Minimal İnvaziv Uygulamalar | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
MİNİMAL İNVAZİV UYGULAR KONUSUNDA ÖĞRENCİLERİ BİLGİLENDİRMEK
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
DOÇ. DR. HANDE KEMALOĞLU, PROF. DR. ŞEBNEM TÜRKÜN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | bireysel diyet analizi yapar |
| 2 | tükürük aktive testlerini ve uygulama basamaklarını sayar |
| 3 | Koruyucu tedavi yaklaşımlarını ve uygulamalarını anlatır |
| 4 | Minimal girişimsel restoratif uygulamaları açıklar, uygulama basamaklarını detaylarıyla anlatır |
| 5 | vaka tartışması yapabilir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
BU DERS BİREYSEL ÇÜRÜK RİSKİ VE KORUYUCU UYGULAMALAR HAKKINDA KAPSAMLI BİR DERS PROGRAMI İÇERİR
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Hastalardan doğru ve ayrıntılı anamnez almak | ||
| 2 | Hastaların beslenme ve diyet alışkanlıklarının analizi | ||
| 3 | Bireysel tükürük aktivite testleri ve uygulamaları | ||
| 4 | Koruyucu tedavi yaklaşımları ve uygulanmaları | ||
| 5 | Koruyucu tedavi yaklaşımları ve uygulanmaları | ||
| 6 | Koruyucu tedavi yaklaşımları ve uygulanmaları | ||
| 7 | ARA SINAV | ||
| 8 | Minimal girişimsel Restoratif uygulamar | ||
| 9 | Minimal girişimsel restoratif işlemlerde kullanılacak materyal seçimi | ||
| 10 | Minimal girişimsel restoratif işlemlerde kullanılacak materyal seçimi | ||
| 11 | Minimal girişimsel restoratif işlemlerde kullanılacak materyal seçimi | ||
| 12 | Geriatrik hastalarda minimal girişimsel uygulamalar | ||
| 13 | vaka üzerinde tartışma | ||
| 14 | vaka üzerinde tartışma | ||
| 15 | FİNAL SINAV |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü (saat) | 0 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek