GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kültür kavramına yönelik kavrayış kazandırmak |
| 2 | Kültür ve mitolojinin uygarlık tarihindeki yerini belirlemek |
| 3 | Kültürel sürekliliği benimsemek ve çağcıl mitleri bilmek |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse İlişkin Ön Bilgilerin Verilmesi: Kapsam, İşleniş ve Gereklilikler | ||
| 2 | Teorik yaklaşımlar | ||
| 3 | Teorik yaklaşımlar | ||
| 4 | Teorik yaklaşımlar | ||
| 5 | Teorik Yaklaşımlar | ||
| 6 | Teorik Yaklaşımlar | ||
| 7 | Teorik Yaklaşımlar | ||
| 8 | Teorik yaklaşımlar | ||
| 9 | Yeni dünya düzeninde iletişim, medya, toplum ve kültür kavramlarının analizi | ||
| 10 | Yeni dünya düzeninde iletişim, medya, toplum ve kültür kavramlarının analizi | ||
| 11 | Yeni dünya düzeninde iletişim, medya, toplum ve kültür kavramlarının analizi | ||
| 12 | Yeni dünya düzeninde iletişim, medya, toplum ve kültür kavramlarının analizi | ||
| 13 | Yeni dünya düzeninde iletişim, medya, toplum ve kültür kavramlarının analizi | ||
| 14 | Yeni dünya düzeninde iletişim, medya, toplum ve kültür kavramlarının analizi | ||
| 15 | Yeni dünya düzeninde iletişim, medya, toplum ve kültür kavramlarının analizi | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Derse Katılım | 1 | 14 | 14 |
| Tartışma | 4 | 5 | 20 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Rapor Sunma | 1 | 4 | 4 |
| Proje Sunma | 1 | 4 | 4 |
| Makale Yazma | 1 | 10 | 10 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 4 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 10 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 4 | 10 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek