GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9203075122020 | Yakın İlişkiler | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Yakın ilişkiler dersi ile öğrencilerin ilişkilere kapsamlı ve kültürel bir bakış açısı geliştirerek, ilişki problemi yaşayan danışanların sorunlarını kavramlaştırabilmeleri amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yakın ilişki tanımlamalarını kavrama |
| 2 | Yakın ilişkilerde kültürel bakış açısı geliştirme |
| 3 | Yakın ilişkilerde yaşanan sorunları kavramlaşma |
| 4 | Heteroseksüel, biseksüel ve gay/lezbiyen ilişkileri tanımlama |
| 5 | Aşk kuramlarını tanıma |
| 6 | Yakın ilişkideki süreçlerin bilgisi |
| 7 | Yakın ilişkilerdeki önemli dinamikleri kavrama |
| 8 | Patolojik aşkların özelliklerini tanıma |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
• Yakın İlişki Tanımı (Biseksüel İlişkiler,Gay ve Lezbiyen İlişkiler) • Aşk Kuramları • Yakın İlişkide Süreçler ve Önemli Dinamikler • Yakın İlişkilere Başlama (Girişkenlik/Çekingenlik, Reddedilme ile Baş Etme) • Yakın İlişkileri Sürdürme (Bağlanma, Beklentiler, İçtenlik, Kendini Açma, Güven, Kıskançlık, İletişim, Affedici olma, Cinsellik, Taciz ve Tecavüz ) • Yakın İlişkileri Sonlandırma (Ayrılık ve Ayrılıkla Baş Etme) • Patolojik Aşklar ve İnternet Aşkları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Yakın İlişki Tanımı, Biseksüel İlişkiler, Gay ve Lezbiyen İlişkiler | ||
| 2 | Yakın İlişki Tanımı, Biseksüel İlişkiler, Gay ve Lezbiyen İlişkiler | ||
| 3 | Aşk Kuramları | ||
| 4 | Aşk Kuramları | ||
| 5 | Girişkenlik/Çekingenlik, Reddedilme ile Baş Etme | ||
| 6 | Bağlanma, Beklentiler | ||
| 7 | İçtenlik, Kendini Açma | ||
| 8 | Güven | ||
| 9 | Kıskançlık | ||
| 10 | İletişim | ||
| 11 | Affedici Olma | ||
| 12 | Cinsellik, Taciz ve Tecavüz | ||
| 13 | Ayrılık ve Ayrılıkla Baş Etme | ||
| 14 | İnternet Aşkları, Patolojik Aşklar | ||
| 15 | Genel değerlendirme | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Hendrick, S.S. (2009). Yakın ilişkiler psikolojisi. (A. Dönmez (Ed), A. Büyükşahin, N. Taluy, I. Ç. Başer ve M. Güler, Çev). Ankara: Nobel Yayınları (Orijinal çalışma basım tarihi 2004). Hendrick, C. (Ed)(1989). Close relationships. California: Sage Publication Mashek, D. J. & Aron, A. (2004). Handbook of closeness and intimacy. London: Lawrence Erlbaum Associates. Spitzberg, B. H. & Cupach, W. R. (Eds) (1998). The dark side of close relationships. Mahwah: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 30 | 30 |
| Proje Sunma | 1 | 35 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 107 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 7 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 8 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek