GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
9203075172020 İzlenim Yönetimi Seçmeli Ders Grubu 1 2 6,00

Dersin Seviyesi

Doktora

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu derste öğrencilerin imaj yönetimine ilişkin ulusal ve uluslar arası uygulamaları teorik alt yapı ile destekleyerek yorumlama konusundaki yeterliliklerinin geliştirilmesi, imaj yönetiminin kişisel imaj alt dalına ilişkin proje planlanma sürecinin incelenerek, uygulamaların gerçekleştirilmesi amaçlanmaktadır.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Bilimsel yayın yapabilmek için ulusal ve uluslararası literatürü takip edebilme ve eleştirel bakış açısı geliştirerek, mesleki etik sınırları içinde davranabilme..
2 İmaj, imaj yöntemi ve kişisel imaj yönetimi kavramlarını tarihsel bir gelişim süreci içinde, çağdaş yaklaşımları göz önünde tutarak, mesleki etik anlayışıyla değerlendirme becerisi kazanabilme,
3 Halkla ilişkiler çalışmaları ile bütünleştirerek, stratejik bir bakış açısı ile kişisel imaj konusunda, araştırma yöntem ve tekniklerine uygun örnek projeler geliştirebilme,

Öğretim Sistemi

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Ders kapsamında kişisel imaj yönetimi ilk izlenim yönetimi, iletişim becerileri, gardrop yönetimi gibi farklı alt dalları ile konuya ilişkin kitaplar üzerinden tartışmalar, örnek olay çözümlemeleri, proje ödevleri ve sunumlar yardımıyla işlenmektedir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Derse ilişkin genel bilgilerin verilmesi, tanışma, dersin kapsamının ve temel kavramların tanımlanması.
2 İmaj kavramının incelenmesi
3 İmaj türlerinin ele alınması.
4 Kişisel imaj kavramının incelenmesi
5 Kişisel imajı yönetebilmek için gereken alt unsurlar (ilk izlenim yönetimi, gardrop yönetimi, iletişim iklimi oluşturma, kişisel marka) vb. konuların irdelenmesi
6 Kişisel imaja ilişkin başarılı olmuş projelerin incelenmesi
7 Makale yazımı için konuların paylaştırılması ve içeriklerin tasarlanması Makale yazımı için konuların paylaştırılması ve içeriklerin tasarlanması
8 Arasınav (Vize)
9 Literatür taramasının aktarılması ve içerikler üzerinde değerlendirme yapılması
10 Literatür taramasının aktarılması ve içerikler üzerinde değerlendirme yapılması
11 Makale sunumu ve tartışılması
12 Makale sunumu ve tartışılması
13 Makale sunumu ve tartışılması
14 Makale sunumu ve tartışılması
15 Kitap eleştirisi
16 Final sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Emine Çobanoğlu, Kurum İmajı, Beta Yayınları. Ebru Güzelcik, Küreselleşme ve İşletmelerde Değişen Kurum İmajı, Sistem Yayıncılık. M. Nejat Özüpek, Kurum İmajı ve Sosyal Sorumluluk, Tablet Basım Yayın. Z. Beril Akıncı Vural, Kurum Kültürü, İletişim Yayınları. Ayla Okay, Kurum Kimliği, MediaCat Kitapları. Işıl Karpat Aktuğlu, Marka Yönetimi, İletişim Yayınları. Türkay Dereli, Toplam Marka Yönetimi, Hayat Yayıncılık. Müjde Ker-Dincer, İş ve Sosyal Ortamlarda Kişisel İmaj, Alfa Yayıncılık Müjde Ker-Dincer, Kazanan İmajınız, Alfa Yayıncılık.)

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 20 20
Final Sınavı 1 30 30
Derse Katılım 14 2 28
Rapor Hazırlama 1 21 21
Rapor Sunma 1 21 21
Toplam İş Yükü (saat) 120

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15 PÇ 16 PÇ 17 PÇ 18 PÇ 19
ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek