GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9201046212021 | Osmanlı Dönemi Kültür Ortamında Levantenler | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Levanten kavramının tartışılması ve bu çerçevede ortaya konulmuş sanat eserlerinin ve mimari yapıların incelenmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. İnci KUYULU ERSOY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Levanten kavramının öğrenilmesi |
| 2 | Levanten mimarisinin öğrenilmesi |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Levanten nedir? Hangi bölgeleri kapsar? | ||
| 2 | İzmir Levantenleri | ||
| 3 | İzmir'deki Levanten mimarisi | ||
| 4 | Akdeniz Levantenleri | ||
| 5 | İstanbul Levantenleri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Bethany J. Walker (2009) Reflections of empire: archaeological and ethnographic studies on the pottery of the Ottoman Levant, American Schools of Oriental Research. Daniel Goffman (1995) İzmir ve Levanten dünya (1550-1650), Çev. A. Anadol, N. Kalaycıoğlu, İstanbul, Tarih Vakfı Yurt Yayınları C. T. Newton (1865) Travels & Discoveries in the Levant, London
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Tartışma | 14 | 25 |
| Seminer | 14 | 25 |
| Okuma | 14 | 25 |
| Toplam | 75 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Toplam | 0 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 14 | 3 | 42 |
| Alan Gezisi | 1 | 6 | 6 |
| Seminer | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek