GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9306016052019 | İleri Araştırma Yöntemleri | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin, bilimsel araştırma sürecine uygun araştırma yapmak için literatür tarama veri toplama, verileri değerlendirme ve rapor yazma tekniklerini kullanarak araştırma yapma ve sunma becerisi edinmeleridir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Esin ÇEBER TURFAN Dr. Öğr. Üy. Aysun EKŞİOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Araştırma yöntemlerine ilişkin terim, kavram ve kuramları açıklayabilmesi |
| 2 | 2. Bilimsel yönteme uygun şekilde bir araştırma planlayabilmeleri |
| 3 | 3. Araştırma yöntemlerine uygun eğitim verebilmeleri |
| 4 | 4. Proje önerisi sunabilmeleri ve yürütebilmeleri |
| 5 | 5. Araştırma sonuçlarından bilimsel yöntemlere uygun olarak rapor hazırlayabilmeleri |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel Kavram İlke Ve Yaklaşımlar Araştırma Süreç Ve Teknikler Problem, Amaç, Yöntem, Evren-Örneklem, Veri Toplama Araştırma Türleri Araştırma önerisi Hazırlama
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı | ||
| 2 | Sağlık Bilimlerinde ve Ebelikte Araştırmanın önemi | ||
| 3 | LİTERATÜR TARAMA • Eleştirel Okuma • Etkin öğrenme kaynakları | ||
| 4 | ARAŞTIRMA TÜRLERİ (1) Alt başlıklar NİCEL ARAŞTIRMALAR Tanımlayıcı araştırmalar Analitik araştırmalar • Kesitsel araştırmalar • Vaka-kontrol araştırmaları • Kohort araştırmalar | ||
| 5 | ARAŞTIRMA TÜRLERİ (1) Alt başlıklar NİCEL ARAŞTIRMALAR • Deneysel araştırmalar • Klinik araştırmalar • Alan araştırmaları | ||
| 6 | ARAŞTIRMA TÜRLERİ NİCEL ARAŞTIRMALAR-1 • Tanımlayıcı • Analitik Çalışmalar | ||
| 7 | • Araştırma problemleri ve proje konularının belirlenmesi | ||
| 8 | ARAŞTIRMA TÜRLERİ (2) • Alt başlıklar • NİTEL ARAŞTIRMALAR • Odak grup • Derinlemesine görüşme • Katılımlı gözlem | ||
| 9 | BİLİMSEL ARAŞTIRMA VE YAYIN ETİĞİ • Alıntılama, Kaynak Gösterme • Kaynakça Yönetim Yazılımları (Mendeley) | ||
| 10 | VERİ TOPLAMA Alt Başlıklar - Veri türleri - Veri kaynakları - Veri toplamada temel yaklaşımlar - Ölçme araçları ve geliştirme süreci | ||
| 11 | ÖLÇEKLERDE GEÇERLİK VE GÜVENİLİRLİK Alt Başlıklar - Güvenirlilik - Geçerlilik - Ölçeklerin Türkçe’ye uyarlanması | ||
| 12 | BULGULAR VE TARTIŞMA Parametrik testler Nonparametrik testler Homojenite testleri Korelasyon Regresyon | ||
| 13 | EVREN VE ÖRNEKLEM Alt Başlıklar -Temel örnekleme kavramları -Örnekleme yöntemleri -Örnekleme büyüklüğü -Güç Analizi | ||
| 14 | YAYIN SÜRECİ • Uluslararası Yayınlarda Dergi Seçimi, İmpact Faktör • SCI-SSCI dergilerdeki ebelik araştırmaları | ||
| 15 | Bilimsel Araştırma Projesinin Başvuru kapsamında Sunumu (BAP, TUBİTAK, TİKA vb.) (ARASINAV) | ||
| 16 | FİNAL |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1- Bioistatistik, Kadir Sümbüloğlu, Vildan Sümbüloğlu, Özdemir Yayıncılık, Ankara 2- Sağlık istatistiği Öğretimi, S.K. Lawanga, Cho-yook Iye, Çev: Servet Özgür, Sedat Törel, Cumhuriyet Üniversitesi Yayınları no:31, Ankara 3- Bilgisayar, İstatistik ve Tıp, Murat Hayran, Oktay Özdemir, Hekimler Yayın Birliği, Ankara 4- İstatistiğe Giriş, Halis Püskülcü, Fikret İkiz, E.Ü. Basımevi, Bornova-İzmir 5- Basic & Clinical Biostatistic, Saunders-Dawson B., Trapp R.G. Prentice-Hall İnternational Inc, Toronto, 1994 6- Medical Epidemiology, Greenberg R.S. and et, Aplleton & Lange, Toronto 1996 7- Uygulamalı İstatistik, Şanslı Baskan, Ege Üniversitesi Basımevi:İzmir, 1993 8- Introduction to Classical and Modern Test Theory, Crocer L., Algina J., Holt, Rinehart and Winston:Newyork,1986 9- Araştırma Raporu Hazırlama. Harasar N., , 3A Araştırma Eğitim Danışmanlık: Ankara, 1994 10- Basic & Clinical Bioistatsitics. Dawson B., Trapp RG. McGraw-Hill: New York, 2001. 11- Tıbbi Araştırmalarda İstatistiksel Analiz Teknikleri. Akgül A. YÖK Matbaası: Ankara, 1997. 12- Essentials of Epidemiology in Public Health. Aschengrau A., Seage III GR. Jones and Bartlett Publishers:Boston, 2003. 13- SPSS ile Bioistatistik. Özdamar K. Kaan Kitapevi:Eskişehir, 2001 14- Nursing Research. Polit DF., Hungler BP. JB Lipponcot Company: Philadelphia, 1995. 15- Nursing Research. Lobiondo-Wood G., Haber J. Mosby: St Lois, 2002. 16- Nursing Research. Macnee CL. Lippincot Williams & Wilkons: Philadelphia, 2004. 17- 17. Research Methods in Psychology, Shaugnessy J.J, Zechmeister, Mcgrawhill.New York,1994
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 87 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek