GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9204025322008 | Güvenlik Çalışmalarında Yeni Yaklaşımlar | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; Soğuk Savaş sonrası dönemde güvenlik kavramında meydana gelen değişimler çerçevesinde güvenlik çalışmalarındaki yeni yaklaşımları kavrayabilmelerini ve yeni güvenlik çerçevesinde temel güvenlik sorunlarını analiz edebilmelerini sağlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Zerrin Ayşe ÖZTÜRK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Soğuk Savaş sonrası dönemde güvenlik çalışmalarındaki yeni yaklaşımları kavrayabilmek, |
| 2 | Yeni güvenlik çerçevesinde temel güvenlik sorunlarını analiz edebilmek, |
| 3 | Yeni güvenliğin boyutlarını hem teorik olarak hem de örneklerle değerlendirmek, |
| 4 | Yeni güvenlik çerçevesinde Uluslararası İlişkilerde meydana gelen teorik ve pratikteki değişimleri birleştirmek. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste özellikle Soğuk Savaş Sonrası dönemde güvenlik kavramında meydana gelen değişimler çerçevesinde güvenlik çalışmalarındaki yeni yaklaşımlar ele alınacaktır. Uluslararası ilişkilerde güvenlik kavramının ne olduğu ve kısa gelişimi incelendikten sonra Soğuk Savaş sonrasında güvenliğin yeniden kavramsallaştırılması irdelenecektir. Yeni güvenliğin çeşitli boyutları olan insan güvenliği, toplumsal güvenlik, çevresel güvenlik, ekonomik güvenlik, toplumsal cinsiyet, kitle imha silahları, terörizm, ulus-ötesi suçlar, çocuklar ve savaş konuları irdelenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Güvenlik Çalışmalarına Giriş | ||
| 2 | Uluslararası İlişkilerde Güvenlik Kavramı | ||
| 3 | Güvenliğin Yeniden Kavramsallaştırılması-I | ||
| 4 | Güvenliğin Yeniden Kavramsallaştırılması-II | ||
| 5 | İnsan Güvenliği | ||
| 6 | Toplumsal Güvenlik | ||
| 7 | Çevresel Güvenlik | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Toplumsal Cinsiyet ve Güvenlik Çalışmaları | ||
| 10 | Ekonomik Güvenlik | ||
| 11 | Kitle İmha Silahları ve Güvenlik | ||
| 12 | Terörizm | ||
| 13 | Ulus-ötesi Suçlar ve Güvenlik | ||
| 14 | Çocuklar ve Savaş | ||
| 15 | Genel Değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
- Uluslararası İlişkiler Dergisi-Özel Sayı: Güvenlik, (Cilt:5, Sayı: 18, Yaz 2008). - Bilal Karabulut, Güvenlik: Küreselleşme Sürecinde Güvenliği Yeniden Düşünmek, (Barış Kitap, 2015). - Emre Çıtak ve Osman Şen(Der.), Uluslararası İlişkilerde Güvenlik - Teorik Değerlendirmeler, (Uluslararası İlişkiler Kütüphanesi, 2014). - Zerrin Ayşe Bakan, “Soğuk Savaş Sonrasında Yeni Güvenlik Teorileri ve Türkiye’nin Güvenlik Algılamaları,” 21. Yüzyıl, (Cilt. 1, No. 3, 2007), ss. 35-50. - Zerrin Ayşe Bakan (der.), Avrasya Dosyası-Güvenlik Bilimleri Özel Sayısı, (Cilt. 9, No. 2, Yaz 2003). - Şevket Ovalı, “Ütopya ile Pratik Arasında: Uluslararası İlişkilerde İnsan Güvenliği Kavramsallaştırması,” Uluslararası İlişkiler Dergisi, (Cilt:3, Sayı: 10, Yaz 2006). - Pınar Bilgin, “Dünya Literatürü ve Uygulamasında Güvenlik Sektörü: “Devlet Merkezli” Güvenlikten “Yurttaş-merkezli” Güvenliğe Doğru mu? Yeni Güvenlik,” Ümit Cizre ve İbrahim Cerrah (eds.), Güvenlik Sektörü Yönetişimi: Türkiye ve Avrupa, (DCAF – TESEV Güvenlik Sektörü Çalışmaları Dizisi-4, İstanbul: TESEV Yayınları, 2008), ss.43-61. - Zerrin Ayşe Öztürk, “Uluslararası İlişkilerde Güvenliği Yeniden Düşünmek: Geleneksel ve Alternatif Yaklaşımlar,” Postmodern Uluslararası İlişkiler Teorileri-2, Tayyar Arı (Der.), (Dora Yayıncılık, 2014).
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 2 | 20 | 40 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Okuma | 14 | 5 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 210 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek