GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9204026072013 | ABD Dış Politikası Tarihi | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı başlangıcından itibaren Soğuk Savaş sonuna kadarki süreçte ABD dış politikasının tarihsel evriminin ana hatlarını ortaya koymaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Onur Kınlı
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tarihsel süreç içinde ABD dış politikasının evrim sürecini çözümleyebilme |
| 2 | ABD’nin hangi dinamikler çerçevesinde uluslararası dünyada büyük bir güç olarak ortaya çıktığını anlayabilme |
| 3 | Uzakdoğu’nun uluslararası kapitalize ABD üzerinden eklemlenme sürecini kavrayabilme |
| 4 | ABD’nin transatlantik ilişkilerini ve Avrupa ekonomi-politikasına olan etkilerini anlayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste dış politika çalışmalarındaki temel yaklaşımların ele alınacağı kısa bir girişin ardından ilk bir kaç hafta 19. ve 20. Yüzyılın başlarındaki ABD dış politikasının temel dinamikleri üzerinde durulacaktır. Geri kalan haftalarda vurgu Soğuk Savaş döneminde ABD dış politikasının evriminde ve pratiği üzerinde olacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Amerikan Kolonileri ve uluslararası ilişkiler | ||
| 2 | Amerikan Bağımsızlığı | ||
| 3 | ABD'nin teşkilat yapısı ve dış işleri | ||
| 4 | Amerika Kıtası'ndaki Yayılmacılık | ||
| 5 | Uluslararası Ticaret ve Kuzey Afrika Deneyimi | ||
| 6 | Latin Amerika ve ABD ilişkileri | ||
| 7 | Pasifik Yayılmacılığı | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Monroe Doktrini | ||
| 10 | “Açık Kapı” politikası | ||
| 11 | Birinci Dünya Savaşı ve ABD | ||
| 12 | İki Savaş Arası dönem | ||
| 13 | İkinci Dünya Savaşı ve ABD | ||
| 14 | Avrupa Restorasyonu ve Soğuk Savaş | ||
| 15 | Soğuk Savaş ve İki Kutuplu Dünya | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
* Henry Kissenger, Diplomacy, Simon and Shuster, USA, 1994. * Thomas A. Bryson, American Diplomatic Relations With the Middle East, 1784-1975, A Survey, The Scarecrow Pres, New Jersey, 1977 * David H. Finnie, Pioneers East, The Early American Experience in the Middle East, Harvrad University Press, Cambridge, 1967 * Eugene Schuyler, American Diplomacy, New York, 1895.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Makale Yazma | 1 | 40 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Okuma | 30 | 2 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 157 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 0 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 1 | |||
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 5 | 4 | 2 | ||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | |||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek