GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9201396072014 | Cumhuriyet Dönemi Tarihçiliği | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı Osmanlı Devleti'ni kurtarma çabalarından Lozan Barış Antlaşması'na uzanan tarihsel dönem ile Osmanlı Devleti’nin tasfiyesi sonrasında yeni Türk devletinin kuruluş süreci değerlendirilecektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Mevlüt Çelebi
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kişinin kendi ulusal tarihinin bilgisine sahip olabilme. (PÇ: 1,) |
| 2 | Güncel olaylar ve süreçlerle geçmiş arasındaki ilişkiyi kurabilme ve değerlendirme becerisi kazanabilme (PÇ: 2, ) |
| 3 | Karmaşık tarihsel bilgileri anlaşılır bir şekilde açıklayabilme. ( PÇ: 7) |
| 4 | İnsanlık tarihindeki değişim sürecini değerlendirebilme ve açıklayabilme. ( PÇ: 13,) |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Cumhuriyet Dönemi Tarihçiliği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin amacı ve konusu | ||
| 2 | Osmanlı Devleti'nin Yıkılışını hazırlayan gelişmeler | ||
| 3 | XIX. yüzyılda Osmanlı Devleti'nde yenileşme hareketleri | ||
| 4 | XIX. yüzyılda meydana gelen dış olaylar | ||
| 5 | Osmanlı Devleti'nin son dönemindeki fikir akımları (Osmanlıcılık, İslamcılık, Türkçülük, Batıcılık) | ||
| 6 | I. Dünya Savaşı ve Mondros Mütarekesi | ||
| 7 | Milli Mücadele'nin teşkilatlanma aşaması. Amasya Genelgesi, Erzurum, Sivas Kongresi ve Batı Anadolu Kongreleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Son Osmanlı Meclis-i Mebusanı'nın toplanması, Misak-ı Millî'nin kabulü ve İstanbul'un işgali | ||
| 10 | İstanbul’un işgali ve Millet Meclisi’nin açılması | ||
| 11 | Sevr Anlaşması | ||
| 12 | 1921 yılında meydana gelen iç ve dış gelişmeler | ||
| 13 | Büyük Taarruz ve sonuçları | ||
| 14 | Lozan Barış Konferansı | ||
| 15 | Lozan Barış Antlaşması | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Mustafa Kemal Atatürk, Nutuk-Söylev, Cilt I, II, III, IV, T.T.K., Basımevi, Ankara 1999. Mevlüt Çelebi, Türk İnkılap Tarihi, Arı Matbaası, İstanbul 2019
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Okuma | 14 | 5 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 4 | |||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||
| ÖÇ 3 | ||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek