GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOSDRYET790 | Yeterlilik Dersi | Ders | 2 | 3 | 25,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, doktora öğrencisinin tarih alanında temel ve özel alan bilgisini, yöntemsel donanımını ve akademik araştırma yeterliliğini değerlendirmektir. Ders, öğrencinin doktora çalışmasına devam edebilmesi için gerekli teorik ve metodolojik altyapıya sahip olup olmadığını belirlemeyi hedefler.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tarih alanındaki temel ve özel bilgileri doktora düzeyinde ifade edebilme. |
| 2 | Tarihsel kaynakları ve yöntemleri kullanarak araştırma sorularına yanıt verebilme. |
| 3 | Akademik tartışmalara eleştirel ve bilimsel katkı sunabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Ders, öğrencinin genel tarih bilgisini, seçtiği uzmanlık alanındaki birikimini ve tarih araştırmalarında kullandığı yöntemleri kapsamaktadır. Öğrenciler danışman ve jüri üyeleri gözetiminde okuma listeleri üzerinden hazırlanır; genel alan soruları, özel alan soruları ve yöntem tartışmaları üzerinde yoğunlaşır. Dönem sonunda yazılı ve/veya sözlü yeterlilik sınavına girer.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse giriş: yeterlilik sürecinin tanıtımı | ||
| 2 | Genel alan okuma listelerinin belirlenmesi | ||
| 3 | Uzmanlık alanı okuma listelerinin belirlenmesi | ||
| 4 | Genel alan tartışmaları I | ||
| 5 | Genel alan tartışmaları II | ||
| 6 | Uzmanlık alanı tartışmaları I | ||
| 7 | Uzmanlık alanı tartışmaları II | ||
| 8 | Ara değerlendirme | ||
| 9 | Yöntem ve teori tartışmaları I | ||
| 10 | Yöntem ve teori tartışmaları II | ||
| 11 | Kaynak incelemeleri ve eleştirel değerlendirmeler | ||
| 12 | Örnek sorular üzerinden pratik | ||
| 13 | Yazılı sınav hazırlığı: genel alan | ||
| 14 | Yazılı sınav hazırlığı: uzmanlık alanı | ||
| 15 | Sözlü sınav hazırlığı ve jüri denemesi | ||
| 16 | Final: Yeterlilik sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Çalışma konusu ile ilgili kitap, makale ve diğer yayınlar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Bireysel Çalışma | 15 | 25 | 375 |
| Okuma | 15 | 25 | 375 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 750 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 1 | |||
| ÖÇ 2 | 3 | |||||
| ÖÇ 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek