GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9201395452021 | ROMA EYALETLERİ I (Cumhuriyet Dönemi) | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; Provincia kavramını ve İlk Roma Eyaletlerinin kuruluş sürecini kavrayabilmesini; Cumhuriyet dönemi eyaletlerine genel bakış kazanabilmelerini; İspanya, Makedonia, Africa, Akhaia, Asia, Bithynia-Pontus, Cilicia, Gallia ve Suriye eyaletlerini tanıyabilmelerini; Cumhuriyet dönemi eyaletlerinde Roma yönetimi, kentler ve bağımlı krallıklar arasında ilişki kurabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Mehmet Ali KAYA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Provincia kavramını ve İlk Roma Eyaletlerinin kuruluş sürecini kavrayabilme |
| 2 | Cumhuriyet dönemi eyaletlerine genel bakış kazanabilme |
| 3 | İspanya, Makedonia, Africa, Akhaia, Asia, Bithynia-Pontus, Cilicia, Gallia ve Suriye eyaletlerini tanıyabilme |
| 4 | Cumhuriyet dönemi eyaletlerinde Roma yönetimi, kentler ve bağımlı krallıklar arasında ilişki kurabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Provincia Kavramı: Kullanımı ve Gelişimi; İlk Roma Eyaleti: Kuruluşu Sınırları, Roma Yönetimi; İspanya, Makedonia, Africa, Akhaia, Asia, Bithynia-Pontus, Cilicia, Gallia ve Suriye eyaletleri; Cumhuriyet Dönemi Eyaletlerinde Roma Yönetimi ve Kentler; Cumhuriyet Döneminde Bağımlı Krallar ve Eyaletler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Provincia Kavramı: Kullanımı ve Gelişimi | ||
| 2 | İlk Roma Eyaleti: Kuruluşu Sınırları, Roma Yönetimi | ||
| 3 | Cumhuriyet Dönemi Eyaletlerine Genel Bakış | ||
| 4 | İspanya Eyaletleri | ||
| 5 | Makedonia Eyaleti | ||
| 6 | Africa Eyaleti | ||
| 7 | Akhaia Eyaleti | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Asia Eyaleti | ||
| 10 | Bithynia-Pontus Eyaleti | ||
| 11 | Cilicia Eyaleti | ||
| 12 | Gallia Eyaletleri | ||
| 13 | Suriye Eyaleti | ||
| 14 | Cumhuriyet Dönemi Eyaletlerinde Roma Yönetimi ve Kentler | ||
| 15 | Cumhuriyet Döneminde Bağımlı Krallar ve Eyaletler | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Türkçe - Kaya M.A., Anadolu’daki Galatlar ve Galatya Tarihi. İzmir 2000. - Kaya, M.A., “Anadolu’da Roma Egemenliği ve Pompeius’un Siyasal Düzenlemeleri ” Tarih İncelemeleri Dergisi XIII (1998) 163-173. - Kaya, M.A., “Anadolu’da Roma Eyaletleri: Sınırlar ve Roma Yönetimi” Tarih Araştırmaları Dergisi 38 (2005) 11-30. Yabancı Dil - Arnold, W.T., The Roman System of Provincial Administration to the Accession of Constantine the Great. Chicago 19743. - Cobban, J., Senate and Provinces 78-49 B.C. Cambridge 1935. - Dahlheim, W., Gewalt und Herrschaft: Das provinziale Herrschaftssystem der römischen Republik. Berlin 1977.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 174 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek