GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9103066662015 | Gözenekli Ortamlarda Akışkanlar Dinamiği | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Gözenekli ortamlarda akışkanlar dinamiğinin anlaşılması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Aydoğan ÖZDAMAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Gözenekli ortam özelliklerinin ve fiziksel doğasının tanımlanması |
| 2 | Gözenekli ortamda akış dinamiğinin tanımlanması |
| 3 | Homojen bir akışkan hareketinin denklemlerinin çıkarılması |
| 4 | Homojen bir akışkan için süreklilik ve korunum denklemlerinin eldesi |
| 5 | Sınır ve başlangıç değer problemlerinin çözülmesi |
| 6 | Hidrodinamik dağılmanın tanımlanması |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Gözenekli ortamlardaki akışkanlar dinamiği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Akışkan ve Gözenekli Cisim Özellikleri | ||
| 3 | Basınç ve Piyezometrik Yük | ||
| 4 | Gözenekli Ortamda Temel Denklemler | ||
| 5 | Gözenekli Ortamda Temel Denklemler | ||
| 6 | Gözenekli Ortamda Temel Denklemler | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Homojen Bir Akışkan Hareketinin Denklemi | ||
| 9 | Homojen Bir Akışkan Hareketinin Denklemi | ||
| 10 | Bir Homojen Akışkanın Süreklilik ve Korunum Denklemleri | ||
| 11 | Sınır ve Başlangıç Değer Problemlerinin Çözümü | ||
| 12 | Sınır ve Başlangıç Değer Problemlerinin Çözümü | ||
| 13 | Serbest Akış ve Dupuit Yaklaşım | ||
| 14 | Karışmayan Akışkan Akımı | ||
| 15 | Hidrodinamik Dağılma | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Jacob Bear: Dynamics of fluids in porous media, Dover Publications, 764 s., New York, 1972.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 32 | 32 |
| Final Sınavı | 1 | 38 | 38 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Okuma | 14 | 7 | 98 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 240 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek