GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9201155162015 | Yunanca II | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Antik Grekçe'nin temel gramer ve syntaksını öğrenmek, basit Grekçe metinleri anlayabilmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Pınar Aytaçlar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Grekçe okuyabilme yetisini kazanma |
| 2 | temel gramer yapısını öğrenme |
| 3 | İsim ve sıfatları çekimleriyle doğru kullanabilme |
| 4 | Grekçe'den Türkçe'ye, sözlük yardımıyla çeviri yapabilme |
| 5 | Metin okuyabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Grekçe alfabe, fiil çekimleri, birinci ve ikinci çekim isimler ve sıfatların öğrenilmesi. Praesens, futurum, imperfectum, aoristum, perfectum ve plusquamperfectum zamanlarının öğrenilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Alfabe, Yunanca'nın kökeni ve dialektleri | ||
| 2 | Heceler, nefes işaretleri, ton işaretleri ve alıştırmaların yapılması. | ||
| 3 | fiiller- praesens çekimi ve alıştırmaların yapılması. | ||
| 4 | gelecek zaman- futurum simplex ve alıştırmaların yapılması. | ||
| 5 | ikinci çekim eril isimler ve alıştırmaların yapılması. | ||
| 6 | sıfatlar ve alıştırmaların yapılması. | ||
| 7 | Augmentum ve tarihsel zamanlar ve alıştırmaların yapılması. | ||
| 8 | arasınav | ||
| 9 | Imperfectum çekimi ve alıştırmaların yapılması. | ||
| 10 | Aoristum çekimi ve alıştırmaların yapılması. | ||
| 11 | Birinci çekim isimler ve alıştırmaların yapılması. | ||
| 12 | Syntaks kuralları ve alıştırmaların yapılması. | ||
| 13 | Reduplicatio, perfectum ve plusquamperfectum çekimleri ve alıştırmaların yapılması. | ||
| 14 | modus ındicativus vox activa hakkında açıklamalar ve alıştırmaların yapılması. | ||
| 15 | şart cümleleri ve alıştırmaların yapılması. | ||
| 16 | final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Hasan Malay, Yunanca I, İzmir 1989. Önerilen kaynaklar: Sema Sandalcı, Eski Yunanca Dilbilgisi ve Cümle Yapısı I-II, İstanbul 2006/7. Sema Sandalcı, Eski Yunanca Metin Örnekleri, Edirne 2010. Suat Sinanoğlu-Candan Türkkan, Yunanca Uygulama Kitabı, Ankara 1979. A.H. Chase-H. Phillips, A New Introduction to Greek, Harvard University Press, 1961. E. Abbott-E.D. Mansfield, A Primer of Greek Grammar, Exeter 1983.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 10 | 2 | 20 |
| Seminer | 5 | 2 | 10 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 12 | 2 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Okuma | 6 | 11 | 66 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 204 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek