GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9201156092015 | Farabi’nin Siyaset Felsefesi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Farabi felsefe ve din arasındaki ilişki sorunun siyasal bir sorun olarak görmekte ve bu soruna ilişkin çözüm önerisini siyasal felsefe aracılığıyla sunmaktadır. Bu dersin amacı, Farabi’nin siyasal bir sorun olarak gördüğü felsefe-din ilişkileri sorununu özgül sorunsalı bağlamında ele almaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İslam felsefesinin temel sorunlarını ve karakteristiklerini kavrayabilmek |
| 2 | İslam dünyasındaki siyasal gelenekleri ve onların teolojik ardalanını kavrayabilmek |
| 3 | Felsefe-din ilişkileri sorununu siyasal bir sorun olarak tartışabilmek |
| 4 | Farabi’nin siyaset felsefesinin temel sorunlarını ve kavramlarını kavrayabilmek |
| 5 | Farabi’nin siyaset felsefesini Klasik politika felsefesi geleneğindeki yârini değerlendirebilmek |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İslam felsefesinin temel sorunları, felsefe-din ilişkileri sorunu, felsefe-siyaset ilişkileri, klasik politika felsefesi geleneği, Farabi’nin siyaset felsefesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin genel içeriğinin sergilenmesi | ||
| 2 | Ortaçağ felsefelerinin temel sorunu olarak felsefe din ilişkileri | ||
| 3 | Ortaçağ felsefelerinin temel sorunu olarak felsefe din ilişkileri | ||
| 4 | Siyasal bir sorun olarak felsefe-din ilişkileri | ||
| 5 | İslam felsefesinin özgül problemleri | ||
| 6 | Klasik politika felsefesi geleneği ve Farabi | ||
| 7 | Farabi’nin öncüsü olarak Platon | ||
| 8 | Farabi’nin öncüsü olarak Aristoteles | ||
| 9 | Farabi’nin Erdemli Şehri | ||
| 10 | Farabi’nin Erdemli Şehri | ||
| 11 | Farabi’nin Erdemli Şehri | ||
| 12 | Farabi’nin Erdemli Şehri | ||
| 13 | Ara sınav | ||
| 14 | Eleştirel değerlendirmeler ve karşılaştırmalar: Farabi-Platon ve Aristoteles | ||
| 15 | Eleştirel değerlendirmeler ve karşılaştırmalar: Farabi-Platon ve Aristoteles | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Aristoteles, Politika, Çev: M. Tunçay, İst, 1983 Arslan, Ahmet, Çevirenin Önsözü, Farabi, Mutluluğun Kazanılması içinde, İstanbul, 2012 Aristoteles, Nikomakhos’a Etik, Çev: S. Babür, Ankara, 1997 L. Strauss, How Farabi Read Plato’s Laws, What is Political Philosophy içinde, New York, 1959 Farabi, Mutluluğun Kazanılması, Çev: A.Arslan, İstanbul, 2012 Farabi, İdeal Devlet, Çev: A.Arslan, İstanbul, 2012 Platon, Devlet, Çev: H.Demirhan, İstanbul, 2008
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 6 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 10 | 100 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 10 | 100 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 210 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek