GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9303066172018 | Teranostikler | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Teranostiklerin tanımı, sınıflandırılması ve uygulandığı alanların öğretilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
EVREN ATLIHAN GÜNDOĞDU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Teranostik tanımı ve sınıflandırılması konusunda temel bilgilere sahip olabilme |
| 2 | Teranostiklerin hazırlama yöntemleri konusunda temel bilgilere sahip olabilme |
| 3 | Teranostiklerin kullanıldığı alanlar hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 4 | Teranostiklerin radyofarmasi alanındaki uygulamaları hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 5 | Teranostiklerin avantajlarını öğrenebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Teranostik tanımı, teranostiklerin sınıflandırılması, teranostiklerin hazırlanması, teranostiklerin avantajları, teranostiklerin radyofarmaside uygulamaları, teranostiklerin kullaıldığı alanlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Teranostiklerin tanımı ve sınıflandırılması | ||
| 2 | Teranostiklerin hazırlama yöntemleri | ||
| 3 | Teranostik hazırlamada kullanılan radyonüklitler | ||
| 4 | Teranostiklerin avantajları | ||
| 5 | Teranostiklerin uygulamaları | ||
| 6 | Moleküler görüntüleme tanımı ve yöntemleri | ||
| 7 | Ara sınav | ||
| 8 | Optik görüntülemede KULLANILAN TERANOSTİKLER | ||
| 9 | Manyetik Rezonans Görüntülemede kullanılan teranostikler | ||
| 10 | Teranostiklerin radyofarmaside uygulamaları | ||
| 11 | Teranostiklerin tedavide uygulamaları | ||
| 12 | Nanoteranostikler | ||
| 13 | Teranostik yaklaşımda nanosistemlerin tasarımı | ||
| 14 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Design of Nanostructures for Theranostics Applications, Editör Alexandru Mihai
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 1 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 0 | 5 | ||||||
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek