GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105026032017 | Sucul Ortamda Mikroplastikler | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere sucul ortamda mikroplastik kirliliği hakkında bilgilendirme ve bunların sucul canlılara olan etkileri konusunda bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Aslı BAŞARAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mikroplastik nedir? |
| 2 | Sucul ortamda kaynakları ve taşınımı |
| 3 | Mikroplastiklerin sucul çevrede birikimi(su kolonunda ve sedimentte) |
| 4 | Mikroplastiklerin beslenme zincirindeki etkileri |
| 5 | Mikroplastiklerin sucul ortamda saptanmasında kullanılan yöntemler |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Mikroplastiklerin üretimi, çeşitleri kullanımı, fizikokimyasal özellikleri, sucul ortamda birikimleri, mikroplastiklerin beslenme zincirindeki etkileri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Mikroplastiklerin üretimi, çeşitleri kullanımı | ||
| 2 | Mikroplastiklerin fizikokimyasal özellikleri | ||
| 3 | Sucul ortamda mikroplastiklerin kaynakları | ||
| 4 | Sucul ortamda mikroplastiklerin taşınımları | ||
| 5 | Mikroplastiklerin sucul çevrede birikimleri (su kolonunda ve sedimentte) | ||
| 6 | Mikroplastiklerin beslenme zincirindeki etkileri -I | ||
| 7 | ARA SINAV | ||
| 8 | Mikroplastiklerin beslenme zincirindeki etkileri -II | ||
| 9 | Mikroplastik kirliliğinin balıkçılık ve akuakültür üzerine etkileri | ||
| 10 | Mikroplastiklerin saptanmasında kullanılan yöntemler | ||
| 11 | Mikroplastiklerin azaltılması için gerekli önlemler | ||
| 12 | Mikroplastiklerin sucul ortamda gözlenmesi için teknik gezi | ||
| 13 | Sunum için hazırlık | ||
| 14 | ÖDEV SUNUM | ||
| 15 | ÖDEV SUNUM | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. MARINE PLASTIC DEBRIS AND MICROPLASTICS “Global lessons and research to inspire action and guide policy change” UNEP, 2016, 192p. 2.Cole et al., 2011. Microplastics as contaminants in the marine environment. Marine Pollution Bulletin, 62, 2588-2597. 3. Andrady A., 2011. Microplastics in the marine environment. Marine Pollution Bulletin, 62, 1596-1605. 4. Eriksen et al., 2013. Microplastic pollution in the surface waters of the Laurentian Great Lakes. Marine Pollution Bulletin, 77, 177-182.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 2 | 12 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 17 | 17 |
| Okuma | 11 | 2 | 22 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | |||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek