GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105026152017 | Su Kalitesi Yönetimi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Su kalite kriterleri, standartları, su kirleticilerinin etkileri ve arıtma yöntemleri ve su kalitesi yönetimi hakkında bilgi sahibi olmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Mehmet AKSU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Su kalitesi temel kavramlarının öğrenilmesi |
| 2 | Su kalitesi yönetiminin temel kavramlarının bilinmesi |
| 3 | İnsan aktivitelerinin su kalitesine etkilerini tartışabilme |
| 4 | Sucul kaynakların bütünsel yönetimi ile ilgili temel bilgilere sahip olma. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Su kalitesi, su kalite kriterleri ve standartları, su kirliliği ve kaynakları, su kirliğinin sucul çevre üzerine etkileri, su kalitesinin izlenmesi, su kalitesi yönetimi, yasal yaptırımlar, yüzeysel ve yeraltı su yönetimi, su kaynakları- iletimi, arıtılması, atıksu özellikleri ve arıtımı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Su Kalitesi Yönetimine Giriş | ||
| 2 | Su Kalitesi | ||
| 3 | Su Kalite Kriterleri | ||
| 4 | Su Kirliliği ve Kaynakları | ||
| 5 | Su Kirliğinin Etkileri | ||
| 6 | Su Kalitesi- İzleme | ||
| 7 | Su Kalitesi Yönetimi -Yasal Boyut | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Su Kalitesi Yönetimi -Yasal Yaptırımlar | ||
| 10 | Su Kalitesi Kontrolü- Mühendislik Yaklaşımı | ||
| 11 | Yüzeysel Su Yönetimi | ||
| 12 | Yeraltı Suyu Yönetimi | ||
| 13 | Su Kaynakları İletimi ve Arıtılması | ||
| 14 | Atıksu Özellikleri ve Arıtımı | ||
| 15 | Dönem Ödevi Sunum | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Letterman, R., D.,(Tech. Ed.), 1999. Water Quality & Treatment, AWWA, American Water Works Association, ISBN 0-07-001659-3, McGraw-Hill.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 8 | 80 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 5 | 20 |
| Okuma | 10 | 8 | 80 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 240 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek