GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105026182017 | Deniz Kirliliğinin Belirlenmesinde Makrobentik Organizmaların Kullanılması | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin makrobentik organizmalar kullanılarak su kalitesi ve ekolojik kalite durumu belirleme süreçlerinin kavramasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Melih Ertan ÇINAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bentik bölgenin yapısı ve bentos hakkında bilgi verebilme |
| 2 | Bentik örneklemelerin ve laboratuvar işlemlerinin nasıl yapıldığını anlayabilme |
| 3 | İndikatör tür kavramını anlayabilme |
| 4 | Bentik kommunitelerin dağılımına etki eden biyotik ve abiyotik faktörleri belirleyebilme |
| 5 | Ekolojik kalite durumunun belirlenmesinde biyotik indeksleri kullanabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bentik bölge ve bentoloji; Bentik örneklerin alınması ve laboratuvar işlemleri; bentik gruplar ve indikatör türler; ekolojik kalite durumunun belirlenmesinde kullanılan indeksler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Bentos’un tanımı ve bentik bölgenin ekolojik yönden sınıflandırılması | Probleme dayalı uygulama | ||
| 2 | Bentik örnekleme yöntemleri ve laboratuvar işlemleri | Probleme dayalı uygulama | ||
| 3 | Taksonomik gruplar ve indikatör türler | Türlerin incelenmesi | ||
| 4 | Taksonomik gruplar ve indikatör türler | Türlerin incelenmesi | ||
| 5 | Taksonomik gruplar ve indikatör türler | Türlerin incelenmesi | ||
| 6 | Taksonomik gruplar ve indikatör türler | Türlerin incelenmesi | ||
| 7 | ARA SINAV | ARA SINAV | ||
| 8 | Bentik Kommunite Yapıları | Probleme dayalı uygulama | ||
| 9 | Bentik Kommunite Yapıları | Probleme dayalı uygulama | ||
| 10 | Biyotik İndeksler | Probleme dayalı uygulama | ||
| 11 | Biyotik İndeksler | Probleme dayalı uygulama | ||
| 12 | Biyotik İndeksler | Probleme dayalı uygulama | ||
| 13 | Biyotik İndeksler | Dönem Ödevinin Hazırlanması | ||
| 14 | Dönem ödevi sunumları | Dönem Ödevi Sunumları | ||
| 15 | Dönem ödevi sunumları | Dönem Ödevi Sunumları | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Çınar, M.E., Bakır, K. 2014. ALien Biotic IndEX (ALEX) – A new index for assessing impacts of alien species on benthic communities. Marine Pollution Bulletin, 87: 171-179. Çınar, M.E., Bakır, K., Öztürk, B., Katağan, T., Dağlı, E., Açık, Ş., Doğan, A., Bakır, B.B. 2015. TUBI (TUrkish Benthic Index): A new biotic index for assessing of organic pollution on benthic communities. J. Black Sea/Mediterranean Environment, 21: 135-168. Jorgensen, S.E., Xu, F.L., Costanza, R. 2010. Handbook of ecological indicators for assesment of ecosystem health. Second edition, CRC Press, Denmark, 484 pp. Marques, J.C., Salas, F., Patricio, J., Teixeira, H., Neto, J.M. 2009. Ecological indicators for coastal and estuarine environmental assessment. WIT Press, Boston, 183 pp. Pearson, T.H., Rosenberg, R., 1978. Macrobenthic succession in relation to organic enrichment and pollution of the marine environment. Oceanography and Marine Biology: An Annual Review 16, 229–311. Van Hoey, G., Borja, A. Birchenough, S., Buhl-Mortensen, L., Degraer, S., Fleischer, D., Kerckhof, F., Magni, P., Muxika, I., Reis, H., Schröder, A. & Zettler, M.I. 2010. The use of benthic indicators in Europe: from the Water Framework Directive to the Marine Strategy Framework Directive. Marine Pollution Bulletin, 60: 2187–2196.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 10 | 1 | 10 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 17 | 17 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 4 | 1 | 4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Laboratuvar Ara Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Sözlü Sınav | 2 | 2 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 2 | 3 | 1 | ||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | ||
| ÖÇ 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | ||
| ÖÇ 4 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | ||
| ÖÇ 5 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek