GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105026072019 | Energy, Environment and Sustainability | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
-Öğrencilerin enerji ve çevresel sürdürülebilirlik kavramları arasındaki ilişkiyi anlamalarını sağlamak -Öğrencileri enerji kullanımı ve üretimi ile tanıştırmak. - Öğrencileri enerjiye yönelik teknik / politik / ekonomik tercihlerin nedenleriyle tanıştırmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr.Jale YANIK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Enerjinin temel ilkelerini anlamak |
| 2 | Enerji üretim teknolojileri ve çevresel etki konularında bilgi sahibi olmak |
| 3 | Yenilenemez ve yenilenebilir başlıca enerji kaynaklarının her birinin çevresel etkisinin ve kaynak tüketiminin kapsamını anlama. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Sürdürülebilirliğin temel kavramları. Enerji Üretimi ve Tüketiminin Yönleri, Ulusal ve Küresel Enerji Arzı ve Kullanım Modelleri. Enerji kaynakları, yenilenebilir enerji teknolojileri. Enerji verimliliği. Enerjinin Yerel, Bölgesel ve Küresel Çevresel Etkileri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sürdürülebilirliğin temel kavramları | ||
| 2 | Enerji Üretimi ve Tüketimi Yönleri, Ulusal ve Küresel Enerji Arzı ve Kullanım Modelleri | ||
| 3 | Enerji Üretimi ve Tüketimi Yönleri, Ulusal ve Küresel Enerji Arzı ve Kullanım Modelleri | ||
| 4 | Yenilenemez enerji teknolojileri | ||
| 5 | Yenilenemez enerji teknolojileri | ||
| 6 | Yenilenebilir enerji teknolojileri | ||
| 7 | Yenilenebilir enerji teknolojileri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Enerji verimliliği | ||
| 10 | Enerjinin çevresel etkilerini değerlendirmek için kullanılabilecek temel araçlar ve teknikler | ||
| 11 | Enerjinin yerel, bölgesel ve küresel çevresel etkileri | ||
| 12 | Yaşam Döngüsü Analizi (LCA) | ||
| 13 | Enerji, çevre ve sürdürülebilirlik arasındaki ilişki | ||
| 14 | Proje sunumu | ||
| 15 | Proje sunumu | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ibrahim Dincer and Marc A. Rosen (Eds.)” Exergy. Energy, Environment and Sustainable Development” Elsevier, ISBN: 978-0-08-097089-9, 2013 Mohammad Aslam Uqaili l Khanji Harijan “ Energy, Environment and Sustainable Development” SpringerWienNewYork, ISBN 978-3-7091-0108-7, 2012 Power Point sunum bildirileri ve ders notları İnternetteki ilgili bağlantılar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 2 | 30 | 60 |
| Proje Sunma | 2 | 1 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Okuma | 4 | 10 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 228 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | |||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek