GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105116192018 | Radyoaktivite ve Endüstriyel Radyografi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Endüstride yaygın olarak kullanılan Tahribatsız Muayene Yöntemlerinin uygulama destekli tanıtılması ve öğretilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Ü. Coşkun Harmanşah– Prof. Dr. F. Zümrüt Biber Müftüler
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tahribatsız muayene yöntemlerinin temel prensiblerini kavrayabilme |
| 2 | Farklı malzemeler için kullanılacak test yönteminin seçimi ve uygulayabilme |
| 3 | Yapılan testlere göre malzemelerdeki hatalar ve süreksizlikleri tanımlayabilme |
| 4 | Tahribatsız muayene test sonuçlarını standartlara göre hazırlayabilme ve yorumlayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Tahribatsız muayene yöntemlerinin önemi ve kullanımı; Malzemelerde oluşan süreksizlikler ve hatalar; Sıvı Penetrant, Ultrasonic, Eddy Akımları, Manyetik Akımlar ve Radyografik yöntemleri; Tahribatsız muayene yöntemlerin farklı malzemeler için laboratuvar uygulamaları ve işlem kontrolleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Tahribatsız muayene yöntemlerinin önemi ve uygulama alanları | |||
| 2 | Tahribatsız muayene testlerine ilişkin uluslararası düzenlemeler ve standartlar | |||
| 3 | Tahribatsız muayene ile belirlenebilecek süreksizlikler, hatalar ve kusurlar | |||
| 4 | Testlerde kullanılan malzemelerin özellikleri, test sonuçlarının değerlendirilmesinde kullanılan teknikler | |||
| 5 | Sıvı penetrant yönteminin temel prensipleri ve uygulanması | |||
| 6 | Ultrasonik yönteminin temel prensipleri ve uygulanması | |||
| 7 | Manyetik yönteminin temel prensipleri ve uygulanması | |||
| 8 | Arasınav | |||
| 9 | Sıvı Penetrant ve Ultrasonik test sonuçlarının değerlendirilmesi ve raporlama | |||
| 10 | Manyetik ve Eddy akımları test sonuçlarının değerlendirilmesi ve raporlama | |||
| 11 | Tahribatsız muayenede kullanılan radyasyon kaynakları, özellikleri ve kullanım alanları | |||
| 12 | Radyasyon Korunumu ve doz limitleri | |||
| 13 | Tahribatsız muayenede gama veya x-ışını kullanılarak yapılan radyografik testlere ilişkin prosedürler | |||
| 14 | X-ışını cihaz kullanımı ve görüntü almanın temel prensipleri | |||
| 15 | Radyografik test sonuçlarının değerlendirilmesi ve raporlama | |||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı: 1. Non Destructive Testing and Quality Control, Vol 17, Metals Handbook, 10th ed., ASM, 2. Nondestructıve Testıng methods and New applıcatıons, Mohammed Omar, InTech, 2012. 3. Non-destructive testing techniques, Ravi Prakash, Tunbridge Wells : New Academic Science, 2012. 4. Industrial Radiography Image forming techniques, GE Inspection Technologies 2007
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Takım/Grup Çalışması | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 30 | 60 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 30 | 90 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 238 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||
| ÖÇ 2 | 4 | ||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | ||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek