GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9305036072019 | Olimpiyat Oyunları ve Olimpik Hareket | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 10,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı olimpiyat oyunları ve olimpik hareket kavramlarının incelenmesidir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Volkan UNUTMAZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Olimpiyat oyunları kavram bilgisi |
| 2 | Olimpik hareket kavram bilgisi |
| 3 | Uluslararası Olimpiyat Komitesi ve olimpik sistem kavram bilgisi |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Olimpiyat Oyunları, Olimpik Hareket
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma | ||
| 2 | Antik Olimpiyat Oyunları | ||
| 3 | Modern Olimpiyat Oyunları | ||
| 4 | Olimpik Sistem | ||
| 5 | Uluslarlarası Olimpiyat Komitesi | ||
| 6 | Ulusal Olimpiyat Komitesi | ||
| 7 | Uluslararası Spor Federasyonları | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Olimpiyat oyunları adaylığı süreci | ||
| 10 | Olimpiyat oyunlarında organizasyon komiteleri | ||
| 11 | Olimpik miras | ||
| 12 | Olimpiyat oyunlarında yönetişim | ||
| 13 | Olimpik hareket | ||
| 14 | Olimpiyat oyunlarında stratejik yönetim yaklaşımı | ||
| 15 | Olimpiyat oyunlarında stratejik yönetim yaklaşımı | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Chappelet, J. L. (2008). The International Olympic Committee and the Olympic System: The Governance of World Sport: Taylor & Francis. Chappelet, J. L., ve Bayle, E. (2005). Strategic and Performance Management of Olympic Sport Organisations: Human Kinetics. Chelladurai, P., ve Madella, A. (2006). Human Resource Management in Olympic Sport Organisations: Human Kinetics. Frawley, S., ve Adair, D. (2013). Managing the Olympics: Palgrave Macmillan UK.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Yazma | 2 | 40 | 80 |
| Makale Kritik Etme | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 10 | 70 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 10 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 294 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek