GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9305036142019 | Spor ve Sosyal Sorumluluk | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 10,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; sosyal pazarlama, sosyal iletişim ve sosyal sorumluluk kavramlarının tanımlamalarını, reklam kampanyaları ve sosyal sorumluluk ilişkisini açıklamalarını, sosyal sorumluluk hedefli reklam kampanya planlarının neden ve nasıllarını kavrayarak stratejik yaklaşımlarla farklı kuramsal bakış açılarının dikkate alınması suretiyle sosyal reklam kampanya örneklerinin incelenmesi doğrultusunda sosyal reklam kampanya planı tasarlamalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Fatma Belma Güneri Fırlar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Sosyal pazarlama, sosyal iletişim ve sosyal sorumluluk kavramlarını tanımlayarak açıklama |
| 2 | 2. Sporun pazarlaması ve pazarlama iletişiminde spor etkileşimini tanımlamak |
| 3 | 3. Spor pazarlamasında sosyal sorumluluk projelerinin önem ve etkinliğini kavratmak |
| 4 | 4.Sosyal sorumluluk hedefli örnek kampanya planı tasarlayarak süreçleri kavratmak |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
* Sosyal pazarlama, sosyal iletişim ve sosyal sorumluluk kavramları ve tarihsel gelişim sürecinin kavranması * Sosyal sorumluluk kavramının spor ve pazarlama etkileşimi bağlamında tanımlanarak kavranması * Sporun sosyal görünümünün bireysel ve markalar bağlamında tanımlanarak kavranması * Spor ve sporcu temalı bir sosyal sorumluluk kampanya planının yapılandırılarak teorinin pratiğe dönüşümünün kavranması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse giriş, dersin işlenişi ile ilgili genel bilgi ve kaynakların önerilmesi. Sosyal sorumluluk kavramının tanımlanması ve bileşenlerinin açıklanması | ||
| 2 | Kurumsal sosyal sorumluluk kavramı, tarihsel gelişimi ve bileşenlerinin aktarılması | ||
| 3 | Sosyal pazarlama kavramının tanımlanması, diğer pazarlama yaklaşımlarından farklılaşma m-noktalarının aktarılması | ||
| 4 | Kurumsal sosyal sorumluluk modellerinin aktarılması ve işletmeler için öneminin tartışılması | ||
| 5 | Kurumsal sosyal sorumluluk stratejilerinin aktarılması ve stratejiler arası farklılaşmanın yaratması beklenen etki kabiliyetinin tartışılması | ||
| 6 | Kurumsal sosyal sorumluluk kampanyalarına ilişkin süreç ve bileşenlerinin tanımlanması, uygulama örneklerinin tartışılması | ||
| 7 | Kurumsal sosyal sorumluluk kampanya basamaklarının ve alt bileşenlerinin tanımlanarak aktarılması | ||
| 8 | Ara Sınav (Vize) | ||
| 9 | Reklam kavramının tanımlanması, sosyal sorumluluk kampanyaları ve reklam ilişkisinin sosyal pazarlama bağlamında tartışılması | ||
| 10 | Marka kavramının reklam bağlamında tanımlanması, sosyal sorumluluk kampanyaları ve reklam-marka ilişkisinin sosyal pazarlama bağlamında tartışılması | ||
| 11 | Sosyal sorumluluk ve kurumsal sosyal sorumluluk kavramlarının tartışılması, spor işletmelerinde sosyal sorumluluk ve kurumsal sosyal sorumluluğun uygulama örneklerinin değerlendirilmesi | ||
| 12 | Sporcu sınırlılığında sorumluluk kavramının tanımlanması, türlerinin tartışılması ve sporcunun sorumluluğunun boyutlarının örneklerle değerlendirilmesi | ||
| 13 | Taraftar sınırlılığında sorumluluk kavramının tanımlanması, türlerinin tartışılması ve taraftar sorumluluğunun boyutlarının örneklerle değerlendirilmesi | ||
| 14 | Spor bağlamında dijitalleşmenin etkilerinin tartışılması, spor kulüpleri ve taraftar açısından sosyal medyanın etkilerinin değerlendirilmesi | ||
| 15 | E-Spor uygulamalarının tanımlanması, Dünyada ve Türkiye'deki oluşumunun, etkilerinin tartışılması,, spor endüstrisi bağlamında etkilerinin değerlendirilmesi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı: *Eser, Zeliha; Özdoğan Bahar; Sosyal Pazarlama, Siyasal Kitabevi , Ankara, 2006 *Hellison, Don; Fiziksel Aktivite Yoluyla Bireysel ve Sosyal Sorumluluk, Nobel, 2014 *Deren, Seçil, Hoştut, Sibel; Kurumsal Sosyal Sorumluluk (Kavramlar, Uygulama ve Örnekler), Nobel, 2015 *Akman, Elvettin, Ören, Kenan, Eser, H. Bahadır; Sosyal Sorumluluk, Pelikan Yayınevi, 2012 *Boran, Gürel Tuğçe; Kurumsal Sosyal Sorumluluk (Türkiye’den Uygulama Örnekleriyle), BETA Basım Yayım, 2016
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Alan Çalışması | 6 | 5 | 30 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 2 | 10 | 20 |
| Rapor Hazırlama | 6 | 5 | 30 |
| Rapor Sunma | 6 | 5 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 10 | 60 |
| Okuma | 6 | 20 | 120 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 292 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||
| ÖÇ 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek