[GeriDon]
[DersOgretimPlani]
| [DersinKodu] | [DersinAdi] | [DersinTuru] | [Yil] | [YariYil] | [Ects] |
|---|---|---|---|---|---|
| 9401036012020 | Araştırma Yöntemi ve Etik | Ders | 1 | 1 | 6,00 |
[DersinSeviyesi]
[Doktora]
[DersDili]
[DersinAmaci]
Bilimsel araştırmanın aşamalarını takip ederek araştırma önerisi hazırlayabilmek, araştırma sürecinin etik kurallar ile yürütülmesinin önemini kavrayabilmek.
[DersiVerenGorevli]
Prof. Dr. Hakan ATILGAN
[OgrenmeCiktilari]
| 1 | Araştırmanın amacına göre hangi araştırma deseninin ve istatistiklerin kullanılması gerektiğini karşılaştır |
| 2 | Alanda belirlediği problem durumuna göre bir araştırma deseni oluşturup etik kurallar ile araştırma yapar. |
| 3 | Bir araştırmanın sonuçlarını rapor eder. |
[OgrenimTuru]
Birinci Öğretim
[DersOnKosulu]
[OnerilenDigerHususlar]
-
[DersinIcerigi]
Eğitim alanındaki araştırmaları planlama, araştırmanın yürütülmesi, araştırma desenleri ve istatistiksel teknikler, rapor yazma.
[HaftalikDersIcerigi]
| [Hafta] | [Teorik] | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilim ve bilim felsefesi | ||
| 2 | Bilimsel yaklaşımın nitelikleri | ||
| 3 | Bilimsel yöntemin aşamaları | ||
| 4 | Bilimsel araştırma yöntemlerinde temel dönüşümler | ||
| 5 | Örnekleme teknikleri | ||
| 6 | Alanyazın tarama | ||
| 7 | Deneysel araştırma | ||
| 8 | İlişkisel araştırma | ||
| 9 | Nedensel karşılaştırma araştırmaları | ||
| 10 | Ara sınav | ||
| 11 | Tek denekli araştırmalar | ||
| 12 | Boylamsal araştırmalar | ||
| 13 | Bilimsel araştırmaların raporlanması | ||
| 14 | Bilimsel araştırmada etik | ||
| 15 | Bilimsel çalışmaların değerlendirilmesi | ||
| 16 | Final sınavı |
[DersKitabi]
Bordens, Kenneth S. And Bruce B. Abbott. (2002). Research Design and Methods. USA: McGraw Hill. Büyüköztürk, Şener. (2003). Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı. Ankara: PegemA Yayıncılık. Christensen, L.B. (2006). Experimental methodology. Boston: Allyn and Bacon Inc. Fraenkel, J. R. & N., Wallen. (2003). How to design and evaluate research in education. Mc Graw Hill. Kerlinger, F. N. (1964). Foundations of behavioral research. NY: Holt, Rinehart and Winston.
[PlanlananYontemler]
[Degerlendirme]
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Derse Katılım | 1 | 15 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 15 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 10 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 70 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 30 | |
[StajDurumu]
-
[IsYukuHesaplamasi]
| [Etkinlikler] | [Sayisi] | [Suresi] | [ToplamIsYuku] |
|---|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Alan Çalışması | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 6 | 5 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ev Ödevi | 3 | 6 | 18 |
| [ToplamIsYuku] | 195 | ||
[PCOCIliskisi]
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 2 | 4 | 3 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 2 | 3 | 3 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 5 | 3 | 2 | 3 | 2 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 |
[PCOCAciklama]