GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9223006152021 | Beden Dans ve Ritm | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dans biliminde ritmik analiz deyince genelde anlaşılan müzikal yapının ritmik özellikleridir ancak ritmik özellikkler sadece müzikal ritmik özellikler demek değildir. Zaman, zamanlama, tempo, ölçü ve değerler bilgisi, yöresel icra özellikleri gibi kavramların eklenmesi ile dansçı bedeninin riitmik okuması anlamına da gelebilecek bir olgudan bahsedildiğinde; yapılacak olan riitmik analizin ne boyutta ve hangi bileşenler yardımı ile yapılabileceği kavramış ve u yönde analitik çalışmalar yapabilen bilim adamları yetiştirmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç, Dr. Emir Cenk Aydın
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Zaman ve zamanlama kavramlarının öğrenilmesi |
| 2 | Ölçü yapısının doğru tespit edilmesi |
| 3 | Atım tartım düzüm kavramlarının anlaşılması |
| 4 | Dansçı bedeninin üzerinden ritmik okuma yapabilmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Zaman, zamanlama, atım, tartım, düzüm kavramları ve bunların ilişkileri, ölçü ve tempo kavramları ile bütünleşik ritmik analiz çalışmaları. Müzikal ritmik yapı analizi paralelinde dansçı bedeni üzerinden ritmik okumalar ve analizler yapmak ve bu analizleri örnekler üzerinden tartışmak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Müzikte Zaman Kavramı | ||
| 2 | Zaman ve ölçü değerleri ilişkisi | ||
| 3 | Ölçü değerleri ve zamanlama kavramları ile ilgili örnekler üzerinden tartışmalar | ||
| 4 | Dansçı bedeni üzerinde ritmik harita oluşturulması | ||
| 5 | Örnekler üzerinde yazım ve analiz çalışmaları | ||
| 6 | Örnekler üzerinde yazım ve analiz çalışmaları | ||
| 7 | Öğrenci sunumları ve genel tekrar | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Yöresel ritmik yapılar ve dansçı bedenindeki görüntüleri | ||
| 10 | Yöresel ritmik yapılar ve dansçı bedenine yansımaları | ||
| 11 | Dansçı bedeninin ritmik görünürlüğü çalışmaları | ||
| 12 | Örnekler üzerinde yapılan analiz çalışmaları | ||
| 13 | Örnekler üzerinde yapılan analiz çalışmaları | ||
| 14 | Öğrenci sunumları | ||
| 15 | Öğrenci sunumları (analiz çalışmaları) ve genel tekrar | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Öğretim üyesi sunumları ve ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 14 | 3 | 42 |
| Derse Katılım | 10 | 3 | 30 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 3 | 30 |
| Problem Çözümü | 5 | 5 | 25 |
| Tartışma | 10 | 3 | 30 |
| Okuma | 1 | 4 | 4 |
| Performans | 4 | 4 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek