GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9203015862012 | Kimlik, Temsil ve Medya | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Medyada temsil sorunu, farklı kimliklerin temsil biçimleri, bu temsilin niteliği üzerine odaklanmaktır. Dersin bir diğer amacı da, medyada kimlik temsillerinin özellikle haber metinlerinde hangi akademik yöntemlerle analiz edilebileceğini araştırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Yrd. Doç. Dr. Yurdagül Bezirgan Arar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Habercilik pratiği çerçevesinde kimlik ve temsile ilişkin teorileri öğrenmek |
| 2 | Toplumsal kimliklerin habercilik pratikleri içinde üretilen boyutlarını kavramak |
| 3 | Farklı kimliklerin haber metinleri aracılığıyla siyasal, sosyal ve kültürel olarak inşa edildiğini kavramak |
| 4 | Farklı kimliklerin haber metinlerinde işleyen anlamlar aracılığıyla nasıl yeniden üretildiğini analiz edebilmek |
| 5 | Haber ve haberin toplumsal rolüne dair eleştirel bir perspektif kazanmak |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kimlik teorileri Ötekilik ve medya Sosyal temsiller ve medya Haber medyasında kimlik ve temsiller Haber metinlerinde kimlik temsillerinin analizleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders izleğine ilişkin bilgilendirme ve değerlendirme | ||
| 2 | Kimlik kavramı | ||
| 3 | Kimlik inşasına ve buna ilişkin yaklaşımlar | ||
| 4 | Kimlik, farklılık ve ötekilik | ||
| 5 | Ötekinin icadı ve inşası | ||
| 6 | Sosyal temsiller kavramı | ||
| 7 | Sosyal temsillere yaklaşımlar ve yöntemler | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Kimlik inşasında medyanın rolü | ||
| 10 | Haber metinleri ve kimlik temsili | ||
| 11 | Haber metinlerinde kimlik temsilinin analizi | ||
| 12 | Toplumsal kimliklerin haber metinlerinde kurgulanışına ilişkin örnek çalışmalar | ||
| 13 | Toplumsal kimliklerin haber metinlerinde kurgulanışına ilişkin örnek çalışmalar | ||
| 14 | Öğrenci araştırmalarının sunumu | ||
| 15 | Öğrenci araştırmalarının sunumu | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Nuri Bilgin, Kimlik İnşası, Aşina Kitaplar, İstanbul, 2007. Nuri Bilgin, İnsan İlişkileri ve Kimlik, Sistem Yayıncılık, İstanbul, 2001. Sibel Özbudun, Antropoloji Gözüyle: Sınıf, Kültür, Kimlik Yazıları, Ütopya Yayınevi, 2010.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Sunma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Okuma | 14 | 4 | 56 |
| Performans | 12 | 4 | 48 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 206 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | |
| ÖÇ 1 | |
| ÖÇ 2 | |
| ÖÇ 3 | |
| ÖÇ 4 | |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek