Ege Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Farmakoloji Anabilim Dalı
Bilim Doktoru
4 Yıl , 8 Yarıyıl
240 AKTS
TYYÇ-8
Doktora programına , Yüksek Lisans derecesine sahip olan ve yabancı dil koşulunu yerine getiren ve mülakat sınavı sonucunda güz ve bahar yarıyıllarında öğrenci kabul edilir. Doktora programına alınacak öğrenci sayıları ve aday öğrencilerde aranacak nitelikler, her yarıyıl başından önce ilan edilir. Bu ilanda başvuru koşulları ve son başvuru tarihi, adayların mülakata alınacakları yer ve tarih belirtilir. Adayların Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından merkezi olarak yapılan ALES’den sayısal puan türünde en az 55 standart puan veya Graduate Record Examination (GRE) veya Graduate Management Admission Test (GMAT) sınavından 55 ALES puanına eşdeğer bir puana sahip olmaları gerekir. Yurtdışından alınmış lisans diplomalarının denkliğinin Yükseköğretim Kurulunca (YÖK) onaylanması gerekir. Gerekli başvuru şartlarını tamamlamış Türk ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyetindeki adaylar Üniversitenin Yabancı Diller bölümünde yabancı dil sınavına alınırlar. Üniversitelerarası Kurulca geçerli sayılan İngilizce dilinde yapılan bu sınavda bir adayın başarılı olabilmesi için 100 üzerinden en az 70 puan alması gerekir. Ancak, ÜDS sınavından en az 55 puan veya Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen bir sınavdan bu puana eşdeğer bir puan almış olan adaylar ile lisans öğrenimlerini bu yabancı dillerin birinde yapılan bir öğrenim programında tamamladıklarını belgeleyenler, yabancı dil sınavından muaf tutulurlar. Yabancı dil sınavını başarı ile geçen adaylar aday değerlendirme jürisi tarafından mülakat sınavına alınır. Mülakat notu 100 tam not üzerinden verilir. Bir adayın bilimsel başarı düzeyi notu; ALES puanının %50’si, lisans kademesi not ortalamasının %15’i, yüksek lisans kademesi not ortalamasının %10’iu ve mülakat notunun %25’inin toplamıdır. Adayların mülakat notunun en az 60, bilimsel başarı düzey notunun da en az 65 olması gerekir.
Üniversitedeki aynı enstitünün bir başka anabilim dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun eşdeğer enstitüsüne bağlı lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış olan başarılı öğrenci, lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. Bir öğrencinin yatay geçiş başvurusunun kabul edilebilmesi için, başvuru tarihine kadar kayıt yaptırmış bulunduğu derslerden ağırlıklı not ortalamasının en az 75 olması, halen devam etmekte olduğu lisansüstü öğretim programı ile geçmek istediği program arasında dersler ve giriş koşulları bakımından uyum olması, ilgili anabilim dalında tez danışmanlığını üstlenebilecek öğretim üyesi ve alt yapı imkanlarının bulunması gerekir. Üniversitenin bir lisansüstü programına yatay geçiş yapmak isteyen öğrenci; devam etmekte olduğu öğretim programını tanıtan ve kayıt olduğu derslerden başarı durumunu belirten belgeleri dilekçesine ekleyerek, izleyen yarıyıl öğretiminin başlama tarihinden en az üç hafta önce, ilgili enstitü müdürlüğüne başvurur. Enstitü müdürü; başvuru belgelerini ilgili anabilim dalı veya ana sanat dalı başkanlığına göndererek anabilim dalı görüşünü ve bu görüş olumlu ise öğrencinin programa uyumu için alması gerekli görülen derslerin adlarını ister. Anabilim dalı görüş ve önerileri Enstitü Yönetim Kurulunda incelenerek öğrencinin yatay geçiş isteminin uygun olup olmadığı öğretimin başlama tarihinden önce karara bağlanır. Öğrencinin bir başka üniversitenin lisansüstü programına kayıtlı iken aldığı derslerin, sonradan Üniversitede bir lisansüstü programa kayıt olması durumunda hangilerinin asgari ders yükünden sayılacağı, danışman ve ilgili Anabilim Dalı Kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile belirlenir. Türkiye'de örgün eğitim kurumları dışında formal olmayan sertifikaya dayalı veya tecrübeye dayalı (in-formal ve non-formal ) öğrenmenin tanınma süreci henüz başlangıç aşamasındadır. Bu nedenle Ege Üniversitesi'nin tüm programlarında önceki öğrenmenin tanınması tam olarak başlatılmış değildir.
Doktora Programının süresi sekiz yarıyıldır. Ancak programın bazı derslerini lisans kademesinde EGE ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ'nin 8 inci maddesine göre özel öğrenci olarak almış ve başarılı olmuş öğrencilerle, programın girdiği bilim kolundaki lisans öğrenimini hazırlık sınıfı dahil normal süresi sekiz yarıyıldan fazla olan bir fakültede tamamlamış bulunan veya tezini daha kısa zamanda tamamlayabilen öğrenciler, ilgili anabilim dalının gerekçeli önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile öğrenimini daha kısa sürede tamamlayabilir. Program; toplam 21 yerel krediden az olmamak koşuluyla en az yedi adet ders, yeterlik sınavı, tez önerisi, tez sunumu ve tez savunmasından oluşur. Yüksek lisans dersleri zorunlu ve seçmeli derslerden oluşur. Programın toplam AKTS kredisi 240'dır. Öğrencinin kayıtlandığı bir dersin sınavına girebilmesi için o derse en az %70 oranında, uygulamalara ise en az % 80 oranında devam etmesi gerekir. Arasınav ve final sınavlarının yanı sıra derslerde raporlar, ödevler, quizler, seminer sunumları ve proje çalışmaları gibi öğrenme aktiviteleri öğrencinin yarıyıl içindeki performans değerlendirmesinde kullanılabilir. Öğrencinin ilgili dersten başarılı sayılabilmesi için bu notun en az 100 üzerinden 75 olması gerekir. Öğrenci başarısız olduğu derslere, tekrar kayıt yaptırabileceği gibi danışmanının onayladığı başka lisansüstü dersler de alabilir. Ayrıca danışman ve ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile diğer yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden seçilebilir. Diğer yükseköğretim kurumlarından alınan derslerin dokuz krediyi aşmamak koşuluyla ne kadarının asgari 21 kredilik ders yükünden sayılabileceği enstitü tarafından belirtilir. Derslerini başarı ile tamamlayan öğrenci, yeterlik sınavına alınır. Bu sınavdan da başarılı olması halinde tez önerisini jüri önünde sunar. Altı aylık sürelerle tezindeki ilerlemesini ve sonuçları tez izleme komisyonuna sözlü olarak sunar. Seminer ve tez çalışması yerel kredi sistemine göre kredisiz olup başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Öğrenci, tezi ile ilgili elde ettiği sonuçları, ilgili enstitünün tez yazım kurallarına uygun biçimde yazmak ve tezini jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır. Tez sınavının tamamlanmasından sonra jüri tez hakkında salt çoğunlukla kabul, red veya düzeltme kararı verir. Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci en geç altı ay içinde gereğini yaparak tezini aynı jüri önünde tekrar savunur. Bu savunma sonunda da tezi kabul edilmeyen öğrencinin kaydı silinir.
Farmakoloji ilaçların etkileri, etki mekanizmaları ve tedavide kullanımlarını inceleyen bilim dalıdır. Hücre, hücrealtı yapılar, biyoaktif moleküller, dokular ve organlar üzerinde in vitro veya deney hayvanı ve/veya insan üzerinde in vivo çalışmalar yaparak hastalıkların tedavisi, tanısı, profilaksisi ve diğer tıbbi amaçlar için en uygun kimyasal maddenin saptanması ve ilaç olarak geliştirilmesi ile uğraşır. Yeni sentezlenmiş veya bitkilerden ayrıştırılmış maddelerin etkilerini biyolojik yazgısını laboratuvar çalışmaları ile deney hayvanlarında, klinik araştırmalar ile insanlarda inceleyerek ilaç geliştirme çalışmalarına katkı veren bir tıp ve eczacılık bilimidir. Farmakoloji, canlılar üzerindeki araştırmalardan klinik uygulamaya kadar uzanan bu karmaşık ve yoğun süreci birçok alt dalı ve yardımcı bilim dalları ile yakından bağlantılı olarak yürütür. Farmakoloji Anabilim Dalı Doktora Programı’nın amacı, temel farmakolojik araştırmaları tasarlayabilecek, yürütebilecek, ulaşılan sonuçları yorumlayıp sunarak evrensel bilime katkıda bulunabilecek; üniversitelerimizin ve ilaç sektörünün gereksinimlerine yönelik bilgi alış verişinde bulunabilecek, bilgi, beceri ve tutumlarla donatılmış bilim insanları yetiştirmektir.
Eğitim Öğretim Kurumları (Üniversite), Araştırma kurumları (Üniversite, ilaç sektörü, diagnostik, klinik araştırma, ruhsatlandırma bölümleri)
Doktora programını başarı ile tamamlayan mezunlar , aynı veya benzer alanlarda yurt içinde veya yurt dışında yüksek öğretim kurumlarına akademik bir pozisyon, veya kamu kuruluşlarındaki araştırma merkezlerine uzman pozisyonu için başvurabilirler.
Öğrencinin doktora programı kapsamında aldığı derslerin teorik ve pratik başarısı sözlü ve yazılı sınavlar, sunumlar, ödevler, raporlar ve benzeri etkinliklerle değerlendirilecektir.
Mezuniyet koşulları “Yeterlilik Koşulları ve Kuralları” bölümünde açıklandığı gibidir.
Tam Zamanlı
Ege Üniversitesi, Eczacılık Fakültesi, Farmakoloji Anabilim Dalı 35100 Bornova/ İzmir Tel: (232)3885266, Faks: (232)3884687 Prof. Dr. Levent Üstünes (AD Başkanı) Prof. Dr. Metiner Tosun (AKTS/DS Koordinatörü)
Temel Farmakolojik deney donanımları (in vivo ve in vitro farmakolojik deney tekniklerini uygulayabilecek deney düzenekleri: anestezi altında deney hayvanlarında kan basıncının izlenmesi ve kaydedilmesi; izole organ ve dokularda doku kontraktilitesinin ve/veya hücre içi kalsiyum konsantrasyonu, pH değişimleri veya membran depolarizasyonunun izlenmesi; izole kalp preparatında dp/dt izlenmesi); temel biyokimyasal ve moleküler biyoloji çalışma düzenekleri (DNA, RNA ve protein düzeyinde araştırma araçları; konvansiyonel ve gerçek zamanlı nicel RT-PCR, jel elektroforezi ve immunoblot aparatları, normal ve ultrasantrifüjler, derin dondurucular, sıvı azot saklama tankları); hücre kültür ortamı (laminar akımlı biyogüvenlik II kabinleri, inkübatörler, gerçek zamanlı hücre kültür analiz sistemi); optik donanımlar (çoklu eksitasyonlu spektrofluorometre, çoklu plaka okuyuculu spektrofotometre, immunofluoresan mikroskopisi için kamera donanımlı mikroskop; normal ışık, UV veya kızılötesi görüntüleme sistemi); özel uygulamalar (hücre kültürlerine bir genin işlevinin anlaşılabilmesi için elektroporatör veya kimyasal yolla gen aktarımı).
1 | Farmakoloji alanında özgün bir araştırma sürecini bireysel olarak tasarlayabilme, uygulayabilme ve sonuçlandırabilme |
2 | Güncel farmakolojik bilgilere sistematik bir yaklaşımla sahip olabilme ve kavrayabilme |
3 | Farmakolojik araştırmalarda, yöntem ve becerilerde üst düzeyde ustalık kazanabilme |
4 | Bilime yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem geliştiren ya da bilinen bir yöntemi bir alana uygulayan özgün bir çalışmanın en az bir bölümünü, ulusal ve/veya uluslararası hakemli saygın dergilerde yayınlayabilme |
5 | Farmakoloji alanındaki bilginin sınırlarını genişleterek bilime katkıda bulunabilme |
6 | Bilgi toplumu içinde teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemelere akademik ve profesyonel bağlamda katkıda bulunabilme |
1. Dönem | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
9303076872019 | Türkçe | İlaç Etkı Mekanızmaları | Zorunlu | 3 | - | - | 6 | |
9303076892019 | Türkçe | Otonom sınır Sıstemı Farmakolojısı | Zorunlu | 2 | - | - | 4 | |
9303076912019 | Türkçe | Moleküler Farmakolojı ve ılaç Araştırmaları I | Zorunlu | 3 | - | - | 6 | |
930307SDG1 | Türkçe | Farmakolojı Yüksek Lısans Derecelı Doktora SDG1 | Seçmeli | - | - | - | 11 | |
SBEDRSEM600 | Türkçe | Semıner | Zorunlu | - | - | - | 3 | |
Toplam | 8 | 0 | 0 | 30 | ||||
2. Dönem | ||||||||
Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
9303076012019 | Türkçe | Kardıyovasküler Sıstem Farmakolojısı | Zorunlu | 2 | - | - | 4 | |
9303076062019 | Türkçe | Hücre İçı Sınyal Transdüksıyonu | Zorunlu | 2 | - | - | 7 | |
9303076902019 | Türkçe | Moleküler Farmakolojı ve ılaç Araştırmaları II | Zorunlu | 3 | - | - | 6 | |
9303076942019 | Türkçe | Lokal Hormonlar, İnflamasyon ve Bağışıklık | Zorunlu | - | - | - | 4 | |
930307SDG2 | Türkçe | Farmakolojı Yüksek Lısans Derecelı Doktora SDG2 | Seçmeli | - | - | - | 6 | |
Toplam | 7 | 0 | 0 | 27 | ||||
3. Dönem | ||||||||
Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
930307SDG3 | Türkçe | Farmakolojı Yüksek Lısans Derecelı Doktora SDG3 | Seçmeli | - | - | - | 25 | |
SBEDRUAD601 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
4. Dönem | ||||||||
Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
SBEDRTEZ601 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 15 | |
SBEDRTO601 | Türkçe | Tez Önerısı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
SBEDRUAD602 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
SBEDRYET601 | Türkçe | Yeterlık Sınavı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
5. Dönem | ||||||||
Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
SBEDRTEZ602 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
SBEDRUAD603 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
6. Dönem | ||||||||
Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
SBEDRTEZ603 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
SBEDRUAD604 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
7. Dönem | ||||||||
Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
SBEDRTEZ604 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
SBEDRUAD605 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
8. Dönem | ||||||||
Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
SBEDRTEZ605 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
SBEDRUAD606 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
930307SDG1 - Farmakoloji Yüksek Lisans Dereceli Doktora SDG1 | ||||||||
Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
9303076022018 | Türkçe | Santral Sınır Sıstemı Farmakolojısı | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
9303076312010 | Türkçe | Ekstraselüler Matrıks ve İşlevlerı | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
9303076322018 | Türkçe | Oksıdatıf Stres ve Antıoksıdan Tedavı Yaklaşımları | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
9303076922019 | İngilizce | Dısease Models ın Drug Dıscovery | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
9303076932019 | Türkçe | Farmakolojıde İnteraktıf Makale Değerlendırme | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
9303076952021 | Türkçe | Endokrın Sıstem Farmakolojısının Temel İlkelerı | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
EBB6832017 | Türkçe | Öğretımde Planlama ve Değerlendırme | Seçmeli | 3 | 2 | - | 6 | |
EBB6852017 | Türkçe | Gelışım ve Öğrenme | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
930307SDG2 - Farmakoloji Yüksek Lisans Dereceli Doktora SDG2 | ||||||||
Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
9303076022018 | Türkçe | Santral Sınır Sıstemı Farmakolojısı | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
9303076312010 | Türkçe | Ekstraselüler Matrıks ve İşlevlerı | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
9303076322018 | Türkçe | Oksıdatıf Stres ve Antıoksıdan Tedavı Yaklaşımları | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
9303076922019 | İngilizce | Dısease Models ın Drug Dıscovery | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
9303076932019 | Türkçe | Farmakolojıde İnteraktıf Makale Değerlendırme | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
9303076952021 | Türkçe | Endokrın Sıstem Farmakolojısının Temel İlkelerı | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
EBB6832017 | Türkçe | Öğretımde Planlama ve Değerlendırme | Seçmeli | 3 | 2 | - | 6 | |
EBB6852017 | Türkçe | Gelışım ve Öğrenme | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
930307SDG3 - Farmakoloji Yüksek Lisans Dereceli Doktora SDG3 | ||||||||
Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
9303076022018 | Türkçe | Santral Sınır Sıstemı Farmakolojısı | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
9303076222019 | Türkçe | Bılımsel Lıteratür Araştırma ve Değerlendırmede İlerı Teknıkler | Seçmeli | 2 | 2 | - | 6 | |
9303076282012 | Türkçe | Sınyal İletım Yolaklarına Moleküler Farmakolojık Yaklaşımlar | Seçmeli | 3 | - | - | 6 | |
9303076312010 | Türkçe | Ekstraselüler Matrıks ve İşlevlerı | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
9303076322018 | Türkçe | Oksıdatıf Stres ve Antıoksıdan Tedavı Yaklaşımları | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
9303076922019 | İngilizce | Dısease Models ın Drug Dıscovery | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
9303076932019 | Türkçe | Farmakolojıde İnteraktıf Makale Değerlendırme | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
9303076952021 | Türkçe | Endokrın Sıstem Farmakolojısının Temel İlkelerı | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
EBB6832017 | Türkçe | Öğretımde Planlama ve Değerlendırme | Seçmeli | 3 | 2 | - | 6 | |
EBB6852017 | Türkçe | Gelışım ve Öğrenme | Seçmeli | 3 | - | - | 4 |
1 | Farmakoloji alanında özgün bir araştırma sürecini bireysel olarak tasarlayabilme, uygulayabilme ve sonuçlandırabilme |
2 | Güncel farmakolojik bilgilere sistematik bir yaklaşımla sahip olabilme ve kavrayabilme |
3 | Farmakolojik araştırmalarda, yöntem ve becerilerde üst düzeyde ustalık kazanabilme |
4 | Bilime yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem geliştiren ya da bilinen bir yöntemi bir alana uygulayan özgün bir çalışmanın en az bir bölümünü, ulusal ve/veya uluslararası hakemli saygın dergilerde yayınlayabilme |
5 | Farmakoloji alanındaki bilginin sınırlarını genişleterek bilime katkıda bulunabilme |
6 | Bilgi toplumu içinde teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemelere akademik ve profesyonel bağlamda katkıda bulunabilme |
1. Dönem | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
9303076912019 | Türkçe | Moleküler Farmakolojı ve ılaç Araştırmaları I | Zorunlu | 3 | - | - | 6 | |
930307SDG1 | Türkçe | Farmakolojı Yüksek Lısans Derecelı Doktora SDG1 | Seçmeli | - | - | - | - | |
BAT102 | Türkçe | Bılımsel Araştırmanın Temellerı | Zorunlu | 2 | - | - | 3 | |
SBEDRSEM600 | Türkçe | Semıner | Zorunlu | - | - | - | 3 | |
Toplam | 5 | 0 | 0 | 12 | ||||
2. Dönem | ||||||||
Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
9303076902019 | Türkçe | Moleküler Farmakolojı ve ılaç Araştırmaları II | Zorunlu | 3 | - | - | 6 | |
930307SDG2 | Türkçe | Farmakolojı Yüksek Lısans Derecelı Doktora SDG2 | Seçmeli | - | - | - | - | |
SBEAKT1 | Türkçe | Aktarılabılır Becerıler 1 | Zorunlu | 4 | - | - | 10 | |
Toplam | 7 | 0 | 0 | 16 | ||||
3. Dönem | ||||||||
Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
930307SDG3 | Türkçe | Farmakolojı Yüksek Lısans Derecelı Doktora SDG3 | Seçmeli | - | - | - | - | |
SBEAKT2 | Türkçe | Aktarılabılır Becerıler 2 | Zorunlu | 4 | - | - | 10 | |
SBEDRUAD601 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
Toplam | 4 | 0 | 0 | 15 | ||||
4. Dönem | ||||||||
Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
SBEDRTEZ601 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 15 | |
SBEDRTO601 | Türkçe | Tez Önerısı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
SBEDRUAD602 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
SBEDRYET601 | Türkçe | Yeterlık Sınavı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
5. Dönem | ||||||||
Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
SBEDRTEZ602 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
SBEDRUAD603 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
6. Dönem | ||||||||
Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
SBEDRTEZ603 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
SBEDRUAD604 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
7. Dönem | ||||||||
Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
SBEDRTEZ604 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
SBEDRUAD605 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
8. Dönem | ||||||||
Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
SBEDRTEZ605 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
SBEDRUAD606 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
930307SDG1 - Farmakoloji Yüksek Lisans Dereceli Doktora SDG1 | ||||||||
Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
9303076022018 | Türkçe | Santral Sınır Sıstemı Farmakolojısı | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
9303076312010 | Türkçe | Ekstraselüler Matrıks ve İşlevlerı | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
9303076322018 | Türkçe | Oksıdatıf Stres ve Antıoksıdan Tedavı Yaklaşımları | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
9303076952021 | Türkçe | Endokrın Sıstem Farmakolojısının Temel İlkelerı | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
EBB6832017 | Türkçe | Öğretımde Planlama ve Değerlendırme | Seçmeli | 3 | 2 | - | 6 | |
EBB6852017 | Türkçe | Gelışım ve Öğrenme | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
930307SDG2 - Farmakoloji Yüksek Lisans Dereceli Doktora SDG2 | ||||||||
Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
9303076022018 | Türkçe | Santral Sınır Sıstemı Farmakolojısı | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
9303076312010 | Türkçe | Ekstraselüler Matrıks ve İşlevlerı | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
9303076322018 | Türkçe | Oksıdatıf Stres ve Antıoksıdan Tedavı Yaklaşımları | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
9303076952021 | Türkçe | Endokrın Sıstem Farmakolojısının Temel İlkelerı | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
EBB6832017 | Türkçe | Öğretımde Planlama ve Değerlendırme | Seçmeli | 3 | 2 | - | 6 | |
EBB6852017 | Türkçe | Gelışım ve Öğrenme | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
930307SDG3 - Farmakoloji Yüksek Lisans Dereceli Doktora SDG3 | ||||||||
Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
9303076022018 | Türkçe | Santral Sınır Sıstemı Farmakolojısı | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
9303076312010 | Türkçe | Ekstraselüler Matrıks ve İşlevlerı | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
9303076322018 | Türkçe | Oksıdatıf Stres ve Antıoksıdan Tedavı Yaklaşımları | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
9303076952021 | Türkçe | Endokrın Sıstem Farmakolojısının Temel İlkelerı | Seçmeli | 2 | - | - | 4 | |
EBB6832017 | Türkçe | Öğretımde Planlama ve Değerlendırme | Seçmeli | 3 | 2 | - | 6 | |
EBB6852017 | Türkçe | Gelışım ve Öğrenme | Seçmeli | 3 | - | - | 4 |