GERİ DÖN

---

---

---

---

Kuruluş

Doç. Dr. Aysel Kumral başkanlığında Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı adıyla kurulmuş anabilim dalı halen iki profesör, üç doçent, üçdoktor araştırma görevlisi ve iki uzman araştırma görevlisi ile toplam on kişilik bir ekip ile hizmet vermektedir. Anabilim Dalı’nda 2018 Eğitim ve Öğretim Yılı itibariyle konsültasyon ve liyezon psikiyatrisi hemşireliği tezli yüksek lisans programı açılmış olup o yıldan beri öğrenci kabulüne devam edilmektedir.

Kazanılan Derece

Psikiyatri Hemşireliği Bilim Doktoru

Program Süresi

4 Yıl , 8 Yarıyıl

Toplam Kredi

240 AKTS

Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) ve Avrupa Yeterlilikler Çerçevesine (EQF) göre Programın Düzeyi

TYYÇ-8

ISCED-F kodu

0913: Hemşirelik ve Ebelik (12.6-723)

Derecenin Düzeyi

TYYÇ-8

Kabul ve Kayıt Koşulları

Doktora programına, Yüksek Lisans derecesine sahip olan ve yabancı dil koşulunu yerine getiren ve mülakat sınavı sonucunda güz ve bahar yarıyıllarında öğrenci kabul edilir. Doktora programına alınacak öğrenci sayıları ve aday öğrencilerde aranacak nitelikler, her yarıyıl başından önce ilan edilir. Bu ilanda başvuru koşulları ve son başvuru tarihi, adayların mülakata alınacakları yer ve tarih belirtilir. Adayların Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından merkezi olarak yapılan ALES’den sayısal puan türünde en az 55 standart puan veya Graduate Record Examination (GRE) veya Graduate Management Admission Test (GMAT) sınavından 55 ALES Eşit Ağırlık puanına eşdeğer bir puana sahip olmaları gerekir. Yurtdışından alınmış lisans diplomalarının denkliğinin Yükseköğretim Kurulunca (YÖK) onaylanması gerekir. Gerekli başvuru şartlarını tamamlamış Türk ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyetindeki adaylar Üniversitenin Yabancı Diller bölümünde yabancı dil sınavına alınırlar. Üniversitelerarası Kurulca geçerli sayılan İngilizce dilinde yapılan bu sınavda bir adayın başarılı olabilmesi için 100 üzerinden en az 70 puan alması gerekir. Ancak, YDS ve Yökdil sınavından en az 50 puan veya Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen bir sınavdan (Ege Üniversitesi Yabancı Dil Sınavı-en az 60) bu puana eşdeğer bir puan almış olan adaylar ile lisans öğrenimlerini bu yabancı dillerin birinde yapılan bir öğrenim programında tamamladıklarını belgeleyenler, yabancı dil sınavından muaf tutulurlar. Yabancı dil sınavını başarı ile geçen adaylar aday değerlendirme jürisi tarafından mülakat sınavına alınır. Mülakat notu 100 tam not üzerinden verilir. Bir adayın bilimsel başarı düzeyi notu; ALES puanının %50’si, lisans kademesi not ortalamasının %25’i ve mülakat notunun %25’inin toplamıdır. Adayların mülakat notunun en az 50, bilimsel başarı düzey notunun da en az 60 olması gerekir.

Önceki Öğrenmenin (formal, in-formal, non-formal) Tanınması Hakkında Kurallar

Üniversitedeki aynı enstitünün bir başka anabilim dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun eşdeğer enstitüsüne bağlı lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış olan başarılı öğrenci, lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. Bir öğrencinin yatay geçiş başvurusunun kabul edilebilmesi için, başvuru tarihine kadar kayıt yaptırmış bulunduğu derslerden ağırlıklı not ortalamasının en az 75 olması, halen devam etmekte olduğu lisansüstü öğretim programı ile geçmek istediği program arasında dersler ve giriş koşulları bakımından uyum olması, ilgili anabilim dalında tez danışmanlığını üstlenebilecek öğretim üyesi ve alt yapı imkanlarının bulunması gerekir. Üniversitenin bir lisansüstü programına yatay geçiş yapmak isteyen öğrenci; devam etmekte olduğu öğretim programını tanıtan ve kayıt olduğu derslerden başarı durumunu belirten belgeleri dilekçesine ekleyerek, izleyen yarıyıl öğretiminin başlama tarihinden en az üç hafta önce, ilgili enstitü müdürlüğüne başvurur. Enstitü müdürü; başvuru belgelerini ilgili anabilim dalı veya ana sanat dalı başkanlığına göndererek anabilim dalı görüşünü ve bu görüş olumlu ise öğrencinin programa uyumu için alması gerekli görülen derslerin adlarını ister. Anabilim dalı görüş ve önerileri Enstitü Yönetim Kurulunda incelenerek öğrencinin yatay geçiş isteminin uygun olup olmadığı öğretimin başlama tarihinden önce karara bağlanır. Öğrencinin bir başka üniversitenin lisansüstü programına kayıtlı iken aldığı derslerin, sonradan Üniversitede bir lisansüstü programa kayıt olması durumunda hangilerinin asgari ders yükünden sayılacağı, danışman ve ilgili Anabilim Dalı Kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile belirlenir.

Yeterlilik Koşulları ve Kuralları

Doktora Programının süresi sekiz yarıyıldır. Ancak programın bazı derslerini lisans kademesinde Ege Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği'nin sekizinci maddesine göre özel öğrenci olarak almış ve başarılı olmuş öğrencilerle, programın girdiği bilim kolundaki lisans öğrenimini hazırlık sınıfı dahil normal süresi sekiz yarıyıldan fazla olan bir fakültede tamamlamış bulunan veya tezini daha kısa zamanda tamamlayabilen öğrenciler, ilgili anabilim dalının gerekçeli önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile öğrenimini daha kısa sürede tamamlayabilir. Program; toplam 21 yerel krediden az olmamak koşuluyla en az yedi adet ders, yeterlik sınavı, tez önerisi, tez sunumu ve tez savunmasından oluşur. Ders seçimleri danışman öğretim üyesi ve öğrencinin ortak kararıyla yürütülür. Ders programı zorunlu ve seçmeli derslerden oluşur. Programın toplam AKTS kredisi 240'dır. Öğrencinin kayıtlandığı bir dersin sınavına girebilmesi için o derse en az %70 oranında, uygulamalara ise en az % 80 oranında devam etmesi gerekir. Arasınav ve final sınavlarının yanı sıra derslerde raporlar, ödevler, seminer sunumları ve proje çalışmaları gibi öğrenme etkinlikleri öğrencinin yarıyıl içindeki performans değerlendirmesinde kullanılabilir. Öğrencinin ilgili dersten başarılı sayılabilmesi için bu notun en az 100 üzerinden 75 olması gerekir. Öğrenci başarısız olduğu derslere, tekrar kayıt yaptırabileceği gibi danışmanının onayladığı başka lisansüstü dersler de alabilir. Ayrıca danışman ve ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile diğer yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden seçilebilir. Diğer yükseköğretim kurumlarından alınan derslerin dokuz krediyi aşmamak koşuluyla ne kadarının asgari 21 kredilik ders yükünden sayılabileceği enstitü tarafından belirtilir. Derslerini başarı ile tamamlayan öğrenci, yeterlik sınavına alınır. Bu sınavdan da başarılı olması halinde tez önerisini jüri önünde sunar. Altı aylık sürelerle tezindeki ilerlemesini ve sonuç raporlarını tez izleme komisyonuna üç kez sözlü olarak sunar. Seminer ve tez çalışması yerel kredi sistemine göre kredisiz olup başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Öğrenci, tezi ile ilgili elde ettiği sonuçları, ilgili enstitünün tez yazım kurallarına uygun biçimde yazmak ve tezini jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır. Tez sınavının tamamlanmasından sonra jüri tez hakkında salt çoğunlukla kabul, red veya düzeltme kararı verir. Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci en geç altı ay içinde gereğini yaparak tezini aynı jüri önünde tekrar savunur. Bu savunma sonunda da tezi kabul edilmeyen öğrencinin kaydı silinir.

Program Profili

Psikiyatri Hemşireliği Doktora Programı, ruh sağlığı ve hastalıkları hemşireliği alanında ileri düzey uzmanlık ve araştırma yeterlilikleri kazandırmak amacıyla, yerel ve küresel sağlık gereksinimleri ile paydaş görüşleri temel alınarak tasarlanmıştır. Program; Ege Üniversitesi Stratejik Planı’nda belirtilen “eğitimde kaliteyi artırma, araştırma kapasitesini güçlendirme ve toplumsal katkı sağlama” hedefleri, Türkiye 12. Kalkınma Planı’nın “nitelikli sağlık insan gücü yetiştirme, ruh sağlığı hizmetlerinin güçlendirilmesi ve koruyucu ruh sağlığı uygulamalarının yaygınlaştırılması” amaçları, Ulusal Çekirdek Program (UÇEP)’ta tanımlanan hemşirelik alan yeterlilikleri ve ISCED-F 0913: Hemşirelik ve Ebelik sınıflandırması ile tam uyumlu olarak yürütülmektedir. Program çıktıları, öğrencilerin ruh sağlığı ve hastalıkları konusundaki temel bilgi, kavram, tarihsel süreç ve kuramsal yaklaşımları kavrayabilmesini; hemşirelik felsefesini içselleştirerek yeni kuşaklara aktarabilmesini; psikiyatri, sosyoloji, antropoloji, biyoloji gibi disiplinlerden elde edilen bilgileri hemşirelik bilgisiyle bütünleştirebilmesini hedefler. Öğrenciler, toplum ruh sağlığının geliştirilmesinde multidisipliner bir yaklaşım benimseyerek ulusal ve uluslararası düzeyde strateji, politika ve uygulama geliştirme becerileri kazanır. Eğitim süreci, öğrencilerin ruhsal hastalığı olan bireylere yönelik etkin bakım sağlayabilmek için gerekli iletişim becerilerini ve gerektiğinde psikoterapötik girişimlerde bulunma yetkinliklerini geliştirmesine olanak tanır. Ayrıca, bilimsel araştırmalar planlayıp yürütebilme, elde edilen bilgileri mesleki gelişim için kullanabilme ve Türkiye’deki bilgi birikimini uluslararası düzeye taşıma becerilerini güçlendirir. Program, Ege Üniversitesi Stratejik Planı’nın “Araştırma ortamını geliştirerek ulusal ve uluslararası bilimsel yayınların niteliğini ve niceliğini artırma” alt hedefini desteklerken, öğrencilerin birey, aile ve toplum düzeyinde ruhsal hastalıkların önlenmesi, tedavisi ve rehabilitasyonu süreçlerinde liderlik rolü üstlenmesini amaçlar. Kültürlerarası bakım, toplumsal yapı, etik ve yasal konular gibi alanlarda derinleşmeyi sağlayan seçmeli dersler ile öğrenciler kendi ilgi ve uzmanlık alanlarını güçlendirebilirler.

1	1. Ruh sağlığı ve hastalıkları hemşireliği alanında ileri düzey bilgi, beceri ve araştırma yeterliliğine sahip; kanıta dayalı uygulamalar geliştirebilen, ulusal ve uluslararası düzeyde mesleki standartlara yön verebilecek lider uzmanlar yetiştirmek.
2	2. Multidisipliner ekip çalışmasında liderlik yapabilen, ruhsal hastalıkların önlenmesi, tedavisi ve rehabilitasyonunda yenilikçi stratejiler geliştirebilen profesyoneller kazandırmak.
3	3. Alanında bağımsız bilimsel araştırmalar tasarlayarak yürütebilen, elde ettiği bulguları ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel yayın ve projelerle paylaşabilen araştırmacılar yetiştirmek.
4	4. Psikiyatri hemşireliği uygulamalarında yasal ve etik ilkelere bağlı, kültürel olarak duyarlı, toplumsal sorumluluk bilinci yüksek mezunlar yetiştirmek.
5	5. Ruh sağlığı politikalarının geliştirilmesi, uygulanması ve değerlendirilmesinde etkin rol alabilecek, sağlık sisteminin güçlendirilmesine katkı sağlayacak akademisyen ve uzmanlar yetiştirmek.

---

Mezunların İstihdam Profilleri (örneklerle)

Program mezunları ülke genelindeki bakım ve tedavi kurumlarında psikiyatri klinik hemşiresi olarak, Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalları’nda ve sağlık bilimleri eğitimi veren kurumlarda öğretim üyesi ya da elemanı olarak çalışmaktadır.

Üst Derece Programlarına Geçiş

Doktora programını başarı ile tamamlayan mezunlar , aynı veya benzer alanlarda yurt içinde veya yurt dışında yüksek öğretim kurumlarına akademik bir pozisyon, veya kamu kuruluşlarındaki araştırma merkezlerine uzman pozisyonu için başvurabilirler.

Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme

Öğrencinin ilgili dersten başarılı sayılabilmesi için dönem sonu notunun en az 100 üzerinden 75 olması gerekir. Öğrenci teorik bir ders kapsamında arasınav ve dönem sonu sınavlarını başarıyla tamamlamak zorundadır. Uygulama dersleri arasınav ve final sınavlarının yanı sıra derslerde raporlar, ödevler, seminer sunumları ve proje çalışmaları gibi öğrenme etkinlikleri öğrencinin yarıyıl içindeki performans değerlendirmesinde kullanılabilir. Her bir ders için Yıl içi etkinlikler %40 (arasınav, araştırma, ödev vb.), yılsonu Etkinlikler %60 (dönem sonu sınavı, araştırma, proje vb.) şeklinde değerlendirme yapılmaktadır.

Mezuniyet Koşulları

Derslerini ve seminerini başarı ile tamamlayan öğrenci, yeterlik sınavına alınır. Bu sınavdan başarılı olması halinde tez önerisini jüri önünde sunar. Altı aylık sürelerle tezindeki ilerlemesini ve sonuçları tez izleme komisyonuna sözlü olarak sunar. Öğrenci, tezi ile ilgili elde ettiği sonuçları, ilgili enstitünün tez yazım kurallarına uygun biçimde yazmak ve tezini jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır. Tez sınavının tamamlanmasından sonra jüri tez hakkında salt çoğunlukla kabul, red veya düzeltme kararı verebilir. Düzeltmeler sonrası tez kabulü ile ilişik kesme gerekliliğini yerine getiren öğrenci programı başarı ile tamamlamış kabul edilir.

Çalışma Şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme )

Tam Zamanlı

Adres ve İletişim Bilgileri (Program Başkanı, AKTS/DS Koordinatörü)

Doç. Dr. Şeyda DÜLGERLER, EÜ Hemşirelik Fakültesi Ruh Sağlığı ve Hemşireliği Anabilim Dalı Başkanı, İletişim:+902323115635, seyda.dulgerler@ege.edu.tr

Bölüm Olanakları

Anabilim Dalı, iki profesör, üç doçent, üç doktor araştırma görevlisi ve üç uzman araştırma görevlisinden oluşan toplam on kişilik akademik kadro ile hizmet vermektedir. Eğitim-öğretim faaliyetleri için modern donanımlı sınıflar, seminer odaları ve multimedya destekli derslikler bulunmaktadır. Anabilim Dalı bünyesinde yer alan İletişim Laboratuvarı, dört ayrı uygulama odası ve bir büyük simülasyon salonundan oluşmakta olup öğrencilere klinik ve iletişim becerilerini geliştirebilecekleri gerçekçi öğrenme ortamları sunmaktadır. Bölüm ayrıca bilgisayar ve internet erişimli çalışma alanları, güncel kaynakların bulunduğu bir kütüphane bölümü, istatistik ve araştırma yazılımlarına erişim imkânı, proje ve tez çalışmalarında kullanılmak üzere sesli-görüntülü kayıt sistemleri ile donatılmış araştırma alanlarına sahiptir. Lisansüstü öğrenciler, farklı disiplinlerle iş birliği içinde yürütülen projelere, ulusal ve uluslararası sempozyumlara, saha uygulamalarına ve bilimsel araştırma faaliyetlerine katılma fırsatı bulmaktadır. Ayrıca üniversitenin sunduğu sosyal, kültürel ve sportif imkânlardan yararlanabilmektedirler.

---