Su Ürünleri Temel Bilimler alanında Doktora eğitimi, Fen Fakültesi Biyoloji Bölümü kuruluş tarihi olan 1961 yılı ile başlamış Hidrobiyoloji ve Biyolojik Oşinografi Bilim Dallarında eğitim verilmiştir. 1982 yılında yeni YÖK yasasının kabul edilmesi ile Su Ürünleri Temel Bilimler Anabilim Dalında Doktora eğitimi Ege Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü bünyesinde devam etmektedir.
Doktora derecesi
4 Yıl , 8 Yarıyıl
240 AKTS
TYYÇ-8
Doktora programına , Yüksek Lisans derecesine sahip olan ve yabancı dil koşulunu yerine getiren ve mülakat sınavı sonucunda güz ve bahar yarıyıllarında öğrenci kabul edilir. Doktora programına alınacak öğrenci sayıları ve aday öğrencilerde aranacak nitelikler, her yarıyıl başından önce ilan edilir. Bu ilanda başvuru koşulları ve son başvuru tarihi, adayların mülakata alınacakları yer ve tarih belirtilir. Adayların Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından merkezi olarak yapılan ALES’den sayısal puan türünde en az 55 standart puan veya Graduate Record Examination (GRE) veya Graduate Management Admission Test (GMAT) sınavından 55 ALES puanına eşdeğer bir puana sahip olmaları gerekir. Yurtdışından alınmış lisans diplomalarının denkliğinin Yükseköğretim Kurulunca (YÖK) onaylanması gerekir. Gerekli başvuru şartlarını tamamlamış Türk ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyetindeki adaylar Üniversitenin Yabancı Diller bölümünde yabancı dil sınavına alınırlar. Üniversitelerarası Kurulca geçerli sayılan İngilizce dilinde yapılan bu sınavda bir adayın başarılı olabilmesi için 100 üzerinden en az 70 puan alması gerekir. Ancak, ÜDS sınavından en az 55 puan veya Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen bir sınavdan bu puana eşdeğer bir puan almış olan adaylar ile lisans öğrenimlerini bu yabancı dillerin birinde yapılan bir öğrenim programında tamamladıklarını belgeleyenler, yabancı dil sınavından muaf tutulurlar. Yabancı dil sınavını başarı ile geçen adaylar aday değerlendirme jürisi tarafından mülakat sınavına alınır. Mülakat notu 100 tam not üzerinden verilir. Bir adayın bilimsel başarı düzeyi notu; ALES puanının %50’si, lisans kademesi not ortalamasının %15’i, yüksek lisans kademesi not ortalamasının %10’iu ve mülakat notunun %25’inin toplamıdır. Adayların mülakat notunun en az 60, bilimsel başarı düzey notunun da en az 65 olması gerekir.
Üniversitedeki aynı enstitünün bir başka anabilim dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun eşdeğer enstitüsüne bağlı lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış olan başarılı öğrenci, lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. Bir öğrencinin yatay geçiş başvurusunun kabul edilebilmesi için, başvuru tarihine kadar kayıt yaptırmış bulunduğu derslerden ağırlıklı not ortalamasının en az 75 olması, halen devam etmekte olduğu lisansüstü öğretim programı ile geçmek istediği program arasında dersler ve giriş koşulları bakımından uyum olması, ilgili anabilim dalında tez danışmanlığını üstlenebilecek öğretim üyesi ve alt yapı imkanlarının bulunması gerekir. Üniversitenin bir lisansüstü programına yatay geçiş yapmak isteyen öğrenci; devam etmekte olduğu öğretim programını tanıtan ve kayıt olduğu derslerden başarı durumunu belirten belgeleri dilekçesine ekleyerek, izleyen yarıyıl öğretiminin başlama tarihinden en az üç hafta önce, ilgili enstitü müdürlüğüne başvurur. Enstitü müdürü; başvuru belgelerini ilgili anabilim dalı veya ana sanat dalı başkanlığına göndererek anabilim dalı görüşünü ve bu görüş olumlu ise öğrencinin programa uyumu için alması gerekli görülen derslerin adlarını ister. Anabilim dalı görüş ve önerileri Enstitü Yönetim Kurulunda incelenerek öğrencinin yatay geçiş isteminin uygun olup olmadığı öğretimin başlama tarihinden önce karara bağlanır. Öğrencinin bir başka üniversitenin lisansüstü programına kayıtlı iken aldığı derslerin, sonradan Üniversitede bir lisansüstü programa kayıt olması durumunda hangilerinin asgari ders yükünden sayılacağı, danışman ve ilgili Anabilim Dalı Kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile belirlenir. Türkiye'de örgün eğitim kurumları dışında formal olmayan sertifikaya dayalı veya tecrübeye dayalı (in-formal ve non-formal ) öğrenmenin tanınma süreci henüz başlangıç aşamasındadır. Bu nedenle Ege Üniversitesi'nin tüm programlarında önceki öğrenmenin tanınması tam olarak başlatılmış değildir.
Doktora Programının süresi sekiz yarıyıldır. Ancak programın bazı derslerini lisans kademesinde EGE ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ'nin 8 inci maddesine göre özel öğrenci olarak almış ve başarılı olmuş öğrencilerle, programın girdiği bilim kolundaki lisans öğrenimini hazırlık sınıfı dahil normal süresi sekiz yarıyıldan fazla olan bir fakültede tamamlamış bulunan veya tezini daha kısa zamanda tamamlayabilen öğrenciler, ilgili anabilim dalının gerekçeli önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile öğrenimini daha kısa sürede tamamlayabilir. Program; toplam 21 yerel krediden az olmamak koşuluyla en az yedi adet ders, yeterlik sınavı, tez önerisi, tez sunumu ve tez savunmasından oluşur. Yüksek lisans dersleri zorunlu ve seçmeli derslerden oluşur. Programın toplam AKTS kredisi 240'dır. Öğrencinin kayıtlandığı bir dersin sınavına girebilmesi için o derse en az %70 oranında, uygulamalara ise en az % 80 oranında devam etmesi gerekir. Arasınav ve final sınavlarının yanı sıra derslerde raporlar, ödevler, quizler, seminer sunumları ve proje çalışmaları gibi öğrenme aktiviteleri öğrencinin yarıyıl içindeki performans değerlendirmesinde kullanılabilir. Öğrencinin ilgili dersten başarılı sayılabilmesi için bu notun en az 100 üzerinden 75 olması gerekir. Öğrenci başarısız olduğu derslere, tekrar kayıt yaptırabileceği gibi danışmanının onayladığı başka lisansüstü dersler de alabilir. Ayrıca danışman ve ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile diğer yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden seçilebilir. Diğer yükseköğretim kurumlarından alınan derslerin dokuz krediyi aşmamak koşuluyla ne kadarının asgari 21 kredilik ders yükünden sayılabileceği enstitü tarafından belirtilir. Derslerini başarı ile tamamlayan öğrenci, yeterlik sınavına alınır. Bu sınavdan da başarılı olması halinde tez önerisini jüri önünde sunar. Altı aylık sürelerle tezindeki ilerlemesini ve sonuçları tez izleme komisyonuna sözlü olarak sunar. Seminer ve tez çalışması yerel kredi sistemine göre kredisiz olup başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Öğrenci, tezi ile ilgili elde ettiği sonuçları, ilgili enstitünün tez yazım kurallarına uygun biçimde yazmak ve tezini jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır. Tez sınavının tamamlanmasından sonra jüri tez hakkında salt çoğunlukla kabul, red veya düzeltme kararı verir. Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci en geç altı ay içinde gereğini yaparak tezini aynı jüri önünde tekrar savunur. Bu savunma sonunda da tezi kabul edilmeyen öğrencinin kaydı silinir.
Su Ürünleri Temel Bilimler alanı doktora programı, sucul ortamda yaşayan bitkisel ve hayvansal canlıları, bulundukları ekosistem içerisinde inceleyen, korunma yöntemlerini araştıran bir temel alandır. Bu temel alanda yaşam bilimlerinin çeşitli dalları kullanılarak bitkisel ve hayvansal canlılar ile onların yaşadıkları ortamlarda araştırmalar yapılmakta, sorunlara çözüm üretilme yöntemleri ile ilgili programlar yürütülmektedir. Bu kapsamda, Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak Su Ürünleri Temel Bilimler alanlarında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme ve uzmanlaştığı alana ilişkin disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme becerisi kazandırılmaktadır. Bu temel alanda denizel ve içsu ekosistemleri, çevre, biyoçeşitlilik, sürdürülebilir kaynak yönetimi ve teknoloji kullanımı konuları ele alınmaktadır.
Bu program mezunları, KPSS`den gereken puanı almaları durumunda Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, Çevre ve Orman Bakanlığı, Devlet Su İşleri ve Belediyeler gibi kamu kurum ve kuruluşlarında çalışabilmenin yanı sıra su ürünleri üretim ve işleme tesislerinde görev alabilmekte ayrıca akademik kariyer yapabilmektedirler.
Doktora programını başarı ile tamamlayan mezunlar , aynı veya benzer alanlarda yurt içinde veya yurt dışında yüksek öğretim kurumlarına akademik bir pozisyon, veya kamu kuruluşlarındaki araştırma merkezlerine uzman pozisyonu için başvurabilirler.
Her ders için uygulanan ölçme ve değerlendirme Şekli “Ders Öğretim Planı” nda ayrıntılı bir şekilde tanımlanmıştır.
Mezuniyet koşulları “Yeterlilik Koşulları ve Kuralları” bölümünde açıklandığı gibidir.
Tam Zamanlı
Program Başkanı: Prof. Dr. Bilal ÖZTÜRK, E. Ü. Su Ürünleri Fakültesi, Su Ürünleri Temel Bilimler Bölümü, 35100, Bornova, İzmir. Tel: 0 232 311 3097 AKTS/DS Koordinatörü: Doç Dr. Şule GÜRKAN, E. Ü. Su Ürünleri Fakültesi, Su Ürünleri Temel Bölümü, 35100, Bornova, İzmir. Tel: 0 232 311 38 18.
Fakültenin Urla`da, Bornova`da ve Kuş Cennetine yakın olan 18,000 dekarlık alana sahip olan Dalyan`da olmak üzere toplam 3 adet ana binası mevcuttur. Urla`da Fakültenin araştırma gemisi bulunmaktadır. 110 tonluk EGESÜF araştırma gemisi trolle ve uzatma ağlarıyla balıkçılık gibi çeşitli araştırmalar için kullanılır. Balıkçılık araştırma gemisi olarak dizayn edilmiş olan EGESÜF, 27 metre uzunluğunda 6.5 metre genişliğindedir ve 463 HP`lık motorla çalışır. Fakültenin ayrıca 6.5 metre uzunluğunda iki küçük teknesi ve iki Zodiac botu vardır. Her bir bölümde, ihtiyaçlara uygun olarak düzenlenmiş pek çok laboratuar ve akademik personelin ve öğrencilerin hizmetinde olan bir kütüphane vardır. Öğretim üyeleri ve öğrenciler Ege Üniversitesi Bilgisayar Merkezi ve Bilgisayar Laboratuarlarını veri analizleri için kullanırlar. Deniz - İçsu Bilimleri ve Teknolojisi bölümü, Su Ürünleri Fakültesinin üç bölümünden biridir. Bölümde 18 tam zamanlı profesör, 17 doçent ve 2 yardımcı doçent olmak üzere toplam 37 bilimsel kadro tarafından eğitim verilmektedir.
| 1 | Seçtiği alanda araştırma yapabilme, deneysel tasarım yapabilme, tasarladıkları denemeleri gerçekleştirebilme, veri toplayabilme ve analiz edebilme, sonuçları yorumlayabilme ve araştırmaya dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. |
| 2 | En az 1 yabancı dilde sözlü ve yazılı iletişim kurabilme; yaptığı çalışmalar veya hazırladığı ödevlerde yabancı yayınları kullanabilme bilgi ve becerisi kazanabilme |
| 3 | Disiplinler arası çalışabilme becerisine sahip olmak ve farklı alanlardaki kuram, yöntem ve uygulamaları ilgili alana uyarlayabilme. |
| 4 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği ve bunu gerçekleştirebilme |
| 5 | Toplumsal duyarlılığa ve etik değerlere uyma bilincine sahip olabilme. |
| 6 | Su Ürünleri Temel Bilimler alanında, yüksek lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, güncel ve ileri düzeydeki bilgileri kullanarak araştırabilme, geliştirebilme ve yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilme |
| 7 | Deniz - içsular biyolojisi ve balıkçılık biyolojisi ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olabilme; yeni ve farklı düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme |
| 1. Dönem | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| 9104026392017 | Türkçe | Sucul Ekosıstemlerde Araştırmaların Planlanması ve Yürütülmesı | Zorunlu | 3 | - | - | 8 | |
| FENETKSU2021 | Türkçe | Bılımsel Araştırma Teknıklerı ıle Araştırma ve Yayın Etığı | Zorunlu | 2 | - | - | 4 | |
| FENORYT2023 | Türkçe | Lısansüstü Eğıtım Süreç Yönetımı | Zorunlu | - | - | - | 2 | |
| STB-SG-DOK-G | Türkçe | Su Ürünlerı Temel Bıl. Seçmelı Grubu DOK Güz | Seçmeli | - | - | - | - | |
| Toplam | 5 | 0 | 0 | 14 | ||||
| 2. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| FENDRSEM1 | Türkçe | Semıner I | Zorunlu | 1 | - | - | 6 | |
| STB-SG-DOK-B | Türkçe | Su Ürünlerı Temel Bıl. Seçmelı Grubu DOK Bahar | Seçmeli | - | - | - | - | |
| Toplam | 1 | 0 | 0 | 6 | ||||
| 3. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| DRUAD0 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| FENDRYET2020 | Türkçe | Yeterlılık | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
| Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 4. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| FENDRSEM2 | Türkçe | Semıner II | Zorunlu | 1 | - | - | 6 | |
| FENDRTEZONE | Türkçe | Tez Önerısı | Zorunlu | - | - | - | 24 | |
| Toplam | 1 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 5. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| DRTEZ1 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
| DRUAD1 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 6. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| DRTEZ2 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
| DRUAD2 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 7. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| DRTEZ3 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
| DRUAD3 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 8. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| DRTEZ4 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
| DRUAD4 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
| STB-SG-DOK-G - Su Ürünleri Temel Bil. Seçmeli Grubu DOK Güz | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| 9104026072002 | Türkçe | İçsularda Balık Populasyonu Analızlerı | Seçmeli | 2 | 2 | - | 8 | |
| 9104026091998 | Türkçe | Kemıklı Balık Ekomorfolojısı | Seçmeli | 2 | - | - | 7 | |
| 9104026112005 | Türkçe | Akdenız Bentozu | Seçmeli | 2 | 2 | - | 7 | |
| 9104026132005 | Türkçe | Türkıye Karsınolojı Faunası | Seçmeli | 2 | - | - | 7 | |
| 9104026212024 | Türkçe | Balık Türlerının Vücut Dınamıklerını Bıyolojık İndekslerle Belırleme Yöntemlerı | Seçmeli | 3 | 2 | - | 8 | |
| 9104026232014 | Türkçe | Akuakültürün Çevresel Etkılerını Gıderme Yöntemlerı | Seçmeli | 2 | - | - | 8 | |
| 9104026352023 | Türkçe | Türkıye Karsınolojı Faunası | Seçmeli | 2 | - | - | 7 | |
| 9104026372010 | Türkçe | Cryptık Denız Balıkların Çeşıtlılığı ve Yapısal Özellıklerı | Seçmeli | 2 | 2 | - | 8 | |
| 9104026412016 | Türkçe | Evrımsel Süreçte Balıkların gelışımı | Seçmeli | 2 | 2 | - | 7 | |
| 9104026472018 | Türkçe | Davranışsal Ekotoksıtolojı | Seçmeli | 2 | - | - | 7 | |
| STB-SG-DOK-B - Su Ürünleri Temel Bil. Seçmeli Grubu DOK Bahar | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| 9104026061998 | Türkçe | İçsuları Kerevıtlendırme Yöntemlerı | Seçmeli | 2 | 2 | - | 8 | |
| 9104026082014 | Türkçe | Sucul Ortamda Organık Madde | Seçmeli | 2 | - | - | 8 | |
| 9104026121998 | Türkçe | Su Kırlılığının Genotoksık Etkılerı | Seçmeli | 2 | 2 | - | 8 | |
| 9104026181998 | Türkçe | Kırlılık Göstergesı Türler ve Sucul Ortamda Kullanılmaları | Seçmeli | 2 | 2 | - | 8 | |
| 9104026221998 | Türkçe | Ötrofıkasyon-Hıperötrofıkasyon | Seçmeli | 2 | 2 | - | 8 | |
| 9104026242014 | Türkçe | İçsulardakı Egzotık Balık Türlerı ve Ekosısteme Etkılerı | Seçmeli | 2 | 2 | - | 7 | |
| 9104026302005 | Türkçe | Akuatık Ortamda Ağır Metal Kırlılığı | Seçmeli | 2 | - | - | 8 | |
| 9104026322005 | Türkçe | Denız Annelıtlerı | Seçmeli | 2 | 2 | - | 8 | |
| 9104026362007 | Türkçe | Tehlıkelı ve Zehırlı Denız Hayvanları | Seçmeli | 2 | 2 | - | 8 | |
| 9104026382010 | Türkçe | Denız Balıklarında Bıyoçeşıtlılık ve Koruması | Seçmeli | 2 | 2 | - | 8 | |
| 9104026402012 | Türkçe | Bıyoremedıasyon | Seçmeli | 2 | - | - | 8 | |
| 9104026422012 | Türkçe | İklım Değışıklığının Sucul Ortam Üzerıne Etkılerı | Seçmeli | 3 | - | - | 8 | |
| 9104026442014 | Türkçe | Denızığnesı Türlerınde Cın Sel Rol Dönüşümü Ve Seksüel Seleksıyon Özellıklerı | Seçmeli | 2 | - | - | 7 | |
| 9104026462016 | Türkçe | Türkıye ve Dünya Balıkçılığında Scombrıdler | Seçmeli | 2 | 2 | - | 7 | |
| 9104026482023 | İngilizce | GIS ın Marıne and Inland Water Scıences | Seçmeli | 2 | 2 | - | 7 | |
| 9104026502023 | Türkçe | Denız ve İç Su Bılımlerınde Coğrafı Bılgı İstemlerı (CBS) | Seçmeli | 2 | 2 | - | 7 | |
| EBB6832017 | Türkçe | Öğretımde Planlama ve Değerlendırme | Seçmeli | 3 | 2 | - | 6 | |
| EBB6852017 | Türkçe | Gelışım ve Öğrenme | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |