Su Ürünleri Temel Bilimler alanında yüksek lisans eğitimi, Fen Fakültesi Biyoloji Bölümü kuruluş tarihi olan 1961 yılı ile başlamış, Hidrobiyoloji ve Biyolojik Oşinografi Bilim Dallarında eğitim verilmiştir. 1982 yılında yeni YÖK yasasının kabul edilmesi ile Su Ürünleri Temel Bilimler Anabilim Dalında Yüksek Lisans eğitimi, Ege Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü bünyesinde devam etmektedir.
Doktora derecesi
4 Yıl , 8 Yarıyıl
240 AKTS
TYYÇ-8
0831
TYYÇ-8
Lisansüstü programlara alınacak öğrenci kontenjanları, başvuru için gerekli belgeler, yapılacak sınav ve tarihi ile diğer koşullar Ege Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği ilgili madde hükümleri gereğince belirlenir. Anabilim Dalları tarafından kontenjanlar, varsa özel koşullar belirlenerek Üniversitemiz Senato onayı sonrasında Fen Bilimleri Enstitüsü web sayfasında ilan edilir.
Yatay geçiş yoluyla öğrenci kabulü Ege Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliğinin ilgili madde hükümleri gereğince belirlenir ve uygulanır.
Lisansüstü Programlar için Ege Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği ilgili madde hükümleri gereğince öğrenci öğretim planındaki tüm yükümlülükleri başarı ile tamamlamak ve her bir lisansüstü enstitü için Senato tarafından ayrı olarak belirlenen mezuniyet için gerekli diğer koşulları yerine getirmek durumundadır.
Su Ürünleri Temel Bilimler alanı doktora programı, yüksek lisans düzeyinde elde ettiği bilgileri geliştirip derinleştirerek özgün araştırmalar tasarlayıp gerçekleştirebilme becerisine sahip, sucul ortamda yaşayan bitkisel ve hayvansal canlıları, bulundukları ekosistem içerisinde inceleyen, korunma yöntemlerini araştırma becerisine sahip uzmanlar yetiştirmeyi hedeflemektedir. Bu temel alanda yaşam bilimlerinin çeşitli dalları kullanılarak bitkisel ve hayvansal canlılar ile onların yaşadıkları ortamlarda araştırmalar yapılmakta, sorunlara çözüm üretilme yöntemleri ile ilgili programlar yürütülmektedir. Bu kapsamda mezunlara, Lisans ve Yüksek Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak Su Ürünleri Temel Bilimler alanlarında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme ve uzmanlaştığı alana ilişkin disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme becerisi kazandırılmaktadır. Bu temel alanda denizel ve içsu ekosistemleri, çevre, biyoçeşitlilik, sürdürülebilir kaynak yönetimi ve teknoloji kullanımı konuları ele alınmaktadır.
Bu program mezunları, KPSS`den gereken puanı almaları durumunda Tarım ve Orman Bakanlığı, Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı, Devlet Su İşleri ve Belediyeler gibi kamu kurum ve kuruluşlarında çalışabilmenin yanı sıra su ürünleri üretim ve işleme tesislerinde görev alabilmekte ayrıca akademik kariyer yapabilmektedirler.
Mezunlar doktora sonrası araştırma programlarına başvurabilir.
Sınavlar ve geçme notları ile ilgili olarak Ege Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği ve Ege Üniversitesi Ölçme ve Değerlendirme Esasları Yönergesi uygulanmaktadır. Ders değerlendirme kriterleri, o dersi veren öğretim üyesi (üyeleri) tarafından tanımlanır ve bilgi paketinde yer alan Ders Tanıtım Formunda verilir.
Yüksek lisans veya doktora tezinin sonuçlanması Ege Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği ilgili madde hükümleri gereğince belirlenir ve uygulanır.
Tam Zamanlı
Program Başkanı: Prof. Dr. Alper DOĞAN, E. Ü. Su Ürünleri Fakültesi, Su Ürünleri Temel Bilimler Bölümü, 35100, Bornova, İzmir. Tel: 0 232 311 24 17. AKTS/DS Koordinatörü: Prof. Dr. Bahar BAYHAN, E. Ü. Su Ürünleri Fakültesi, Su Ürünleri Temel Bölümü, 35100, Bornova, İzmir. Tel: 0 232 311 38 29.
Fakültenin Urla`da, Bornova`da ve Kuş Cennetine yakın olan 18,000 dekarlık alana sahip olan Dalyan`da olmak üzere toplam 3 adet ana binası mevcuttur. Urla`da Fakültenin araştırma gemisi bulunmaktadır. 110 tonluk EGESÜF araştırma gemisi trolle ve uzatma ağlarıyla balıkçılık gibi çeşitli araştırmalar için kullanılır. Balıkçılık araştırma gemisi olarak dizayn edilmiş olan EGESÜF, 27 metre uzunluğunda 6.5 metre genişliğindedir ve 463 HP`lık motorla çalışır. Fakültenin ayrıca 6.5 metre uzunluğunda iki küçük teknesi ve iki Zodiac botu vardır. Her bir bölümde, ihtiyaçlara uygun olarak düzenlenmiş pek çok laboratuar ve akademik personelin ve öğrencilerin hizmetinde olan bir kütüphane vardır. Öğretim üyeleri ve öğrenciler Ege Üniversitesi Bilgisayar Merkezi ve Bilgisayar Laboratuarlarını veri analizleri için kullanırlar. Deniz - İçsu Bilimleri ve Teknolojisi bölümü, Su Ürünleri Fakültesinin üç bölümünden biridir. Bölümde 20 tam zamanlı profesör, 10 doçent ve 4 doktor öğretim üyesi olmak üzere toplam 34 bilimsel kadro tarafından eğitim verilmektedir.
| 1 | Seçtiği alanda araştırma yapabilme, deneysel tasarım yapabilme, tasarladıkları denemeleri gerçekleştirebilme, veri toplayabilme ve analiz edebilme, sonuçları yorumlayabilme ve araştırmaya dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. |
| 2 | En az 1 yabancı dilde sözlü ve yazılı iletişim kurabilme; yaptığı çalışmalar veya hazırladığı ödevlerde yabancı yayınları kullanabilme bilgi ve becerisi kazanabilme |
| 3 | Disiplinler arası çalışabilme becerisine sahip olmak ve farklı alanlardaki kuram, yöntem ve uygulamaları ilgili alana uyarlayabilme. |
| 4 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği ve bunu gerçekleştirebilme |
| 5 | Toplumsal duyarlılığa ve etik değerlere uyma bilincine sahip olabilme. |
| 6 | Su Ürünleri Temel Bilimler alanında, yüksek lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, güncel ve ileri düzeydeki bilgileri kullanarak araştırabilme, geliştirebilme ve yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilme |
| 7 | Deniz - içsular biyolojisi ve balıkçılık biyolojisi ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olabilme; yeni ve farklı düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme |
| 1 | Seçtiği alanda araştırma yapabilme, deneysel tasarım yapabilme, tasarladıkları denemeleri gerçekleştirebilme, veri toplayabilme ve analiz edebilme, sonuçları yorumlayabilme ve araştırmaya dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. |
| 2 | En az 1 yabancı dilde sözlü ve yazılı iletişim kurabilme; yaptığı çalışmalar veya hazırladığı ödevlerde yabancı yayınları kullanabilme bilgi ve becerisi kazanabilme |
| 3 | Disiplinler arası çalışabilme becerisine sahip olmak ve farklı alanlardaki kuram, yöntem ve uygulamaları ilgili alana uyarlayabilme. |
| 4 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği ve bunu gerçekleştirebilme |
| 5 | Toplumsal duyarlılığa ve etik değerlere uyma bilincine sahip olabilme. |
| 6 | Su Ürünleri Temel Bilimler alanında, yüksek lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, güncel ve ileri düzeydeki bilgileri kullanarak araştırabilme, geliştirebilme ve yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilme |
| 7 | Deniz - içsular biyolojisi ve balıkçılık biyolojisi ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olabilme; yeni ve farklı düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme |
| 1. Dönem | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| 9104026392017 | Türkçe | Sucul Ekosıstemlerde Araştırmaların Planlanması ve Yürütülmesı | Zorunlu | 3 | - | - | 8 | |
| FENETKSU2021 | Türkçe | Bılımsel Araştırma Teknıklerı ıle Araştırma ve Yayın Etığı | Zorunlu | 2 | - | - | 4 | |
| FENORYT2023 | Türkçe | Lısansüstü Eğıtım Süreç Yönetımı | Zorunlu | - | - | - | 2 | |
| STB-SG-DOK-G | Türkçe | Su Ürünlerı Temel Bıl. Seçmelı Grubu DOK Güz | Seçmeli | - | - | - | - | |
| Toplam | 5 | 0 | 0 | 14 | ||||
| 2. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| FENDRSEM1 | Türkçe | Semıner I | Zorunlu | 1 | - | - | 6 | |
| STB-SG-DOK-B | Türkçe | Su Ürünlerı Temel Bıl. Seçmelı Grubu DOK Bahar | Seçmeli | - | - | - | - | |
| Toplam | 1 | 0 | 0 | 6 | ||||
| 3. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| DRUAD0 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| FENDRYET2020 | Türkçe | Yeterlılık | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
| Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 4. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| FENDRSEM2 | Türkçe | Semıner II | Zorunlu | 1 | - | - | 6 | |
| FENDRTEZONE | Türkçe | Tez Önerısı | Zorunlu | - | - | - | 24 | |
| Toplam | 1 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 5. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| DRTEZ1 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
| DRUAD1 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 6. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| DRTEZ2 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
| DRUAD2 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 7. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| DRTEZ3 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
| DRUAD3 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 8. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| DRTEZ4 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
| DRUAD4 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
| STB-SG-DOK-G - Su Ürünleri Temel Bil. Seçmeli Grubu DOK Güz | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| 9104026072002 | Türkçe | İçsularda Balık Populasyonu Analızlerı | Seçmeli | 2 | 2 | - | 8 | |
| 9104026091998 | Türkçe | Kemıklı Balık Ekomorfolojısı | Seçmeli | 2 | - | - | 7 | |
| 9104026112005 | Türkçe | Akdenız Bentozu | Seçmeli | 2 | 2 | - | 7 | |
| 9104026132005 | Türkçe | Türkıye Karsınolojı Faunası | Seçmeli | 2 | - | - | 7 | |
| 9104026212024 | Türkçe | Balık Türlerının Vücut Dınamıklerını Bıyolojık İndekslerle Belırleme Yöntemlerı | Seçmeli | 3 | 2 | - | 8 | |
| 9104026232014 | Türkçe | Akuakültürün Çevresel Etkılerını Gıderme Yöntemlerı | Seçmeli | 2 | - | - | 8 | |
| 9104026352023 | Türkçe | Türkıye Karsınolojı Faunası | Seçmeli | 2 | - | - | 7 | |
| 9104026372010 | Türkçe | Cryptık Denız Balıkların Çeşıtlılığı ve Yapısal Özellıklerı | Seçmeli | 2 | 2 | - | 8 | |
| 9104026412016 | Türkçe | Evrımsel Süreçte Balıkların gelışımı | Seçmeli | 2 | 2 | - | 7 | |
| 9104026472018 | Türkçe | Davranışsal Ekotoksıtolojı | Seçmeli | 2 | - | - | 7 | |
| STB-SG-DOK-B - Su Ürünleri Temel Bil. Seçmeli Grubu DOK Bahar | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| 9104026061998 | Türkçe | İçsuları Kerevıtlendırme Yöntemlerı | Seçmeli | 2 | 2 | - | 8 | |
| 9104026082014 | Türkçe | Sucul Ortamda Organık Madde | Seçmeli | 2 | - | - | 8 | |
| 9104026121998 | Türkçe | Su Kırlılığının Genotoksık Etkılerı | Seçmeli | 2 | 2 | - | 8 | |
| 9104026181998 | Türkçe | Kırlılık Göstergesı Türler ve Sucul Ortamda Kullanılmaları | Seçmeli | 2 | 2 | - | 8 | |
| 9104026221998 | Türkçe | Ötrofıkasyon-Hıperötrofıkasyon | Seçmeli | 2 | 2 | - | 8 | |
| 9104026242014 | Türkçe | İçsulardakı Egzotık Balık Türlerı ve Ekosısteme Etkılerı | Seçmeli | 2 | 2 | - | 7 | |
| 9104026302005 | Türkçe | Akuatık Ortamda Ağır Metal Kırlılığı | Seçmeli | 2 | - | - | 8 | |
| 9104026322005 | Türkçe | Denız Annelıtlerı | Seçmeli | 2 | 2 | - | 8 | |
| 9104026362007 | Türkçe | Tehlıkelı ve Zehırlı Denız Hayvanları | Seçmeli | 2 | 2 | - | 8 | |
| 9104026382010 | Türkçe | Denız Balıklarında Bıyoçeşıtlılık ve Koruması | Seçmeli | 2 | 2 | - | 8 | |
| 9104026402012 | Türkçe | Bıyoremedıasyon | Seçmeli | 2 | - | - | 8 | |
| 9104026442014 | Türkçe | Denızığnesı Türlerınde Cın Sel Rol Dönüşümü Ve Seksüel Seleksıyon Özellıklerı | Seçmeli | 2 | - | - | 7 | |
| 9104026462016 | Türkçe | Türkıye ve Dünya Balıkçılığında Scombrıdler | Seçmeli | 2 | 2 | - | 7 | |
| 9104026482023 | İngilizce | GIS ın Marıne and Inland Water Scıences | Seçmeli | 2 | 2 | - | 7 | |
| 9104026502023 | Türkçe | Denız ve İç Su Bılımlerınde Coğrafı Bılgı İstemlerı (CBS) | Seçmeli | 2 | 2 | - | 7 | |
| EBB6832017 | Türkçe | Öğretımde Planlama ve Değerlendırme | Seçmeli | 3 | 2 | - | 6 | |
| EBB6852017 | Türkçe | Gelışım ve Öğrenme | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |