GERİ DÖN

Yüksek Lisans Programları

Sağlık Bilimleri Enstitüsü - Hemşirelik Esasları - - Tezli Yüksek Lisans Programı

Program Tanıtımı

Hemşirelik esasları anabilim dalında yüksek lisans programı ilk olarak 1982-1983 öğretim yılında başlamıştır.

Programı başarıyla tamamlayan mezunlara Hemşirelikte Öğretim Yüksek Lisans diploması verilir.

Program Süresi

2 Yıl , 4 Yarıyıl

Toplam Kredi

120 AKTS

Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) ve Avrupa Yeterlilikler Çerçevesine (EQF) göre Programın Düzeyi

TYYÇ-7

09 – Sağlık ve refah

Program Süresi

2 Yıl , 4 Yarıyıl

Toplam Kredi

120 AKTS

Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) ve Avrupa Yeterlilikler Çerçevesine (EQF) göre Programın Düzeyi

TYYÇ-7

0913 Hemşirelik ve Ebelik

Yüksek Lisans TYYÇ-7

Tezli Yüksek Lisans Programı'na, 15.12.2017 tarihli ve 30271 sayılı Resmî Gazetede yayınlanan “Ege Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği” 5. Maddesinde yer alan koşulları sağlayan öğrenciler kabul edilir. “Ege Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği” 5. Maddesi 11. Fıkrası gereğince yerleştirme puanı 60 ve üzerinde olan adaylar, puanlarına göre en yüksekten başlayarak sıralanır. Kontenjan dahilindeki adaylar başvurdukları programlara kesin kayıt hakkı kazanır. Sıralamaya giren diğer adaylar yedek olarak belirlenir ve ilan edilir. Tezli yüksek lisans programları için sıralamada eşitlik olması halinde ALES puanı yüksek olan adaya öncelik verilir.

Önceki Öğrenmenin (formal, in-formal, non-formal) Tanınması Hakkında Kurallar

Önceki Öğrenmenin tanınmasına ilişkin 15.12.2017 tarihli ve 30271 sayılı Resmî Gazetede yayınlanan “Ege Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği” 32. maddesinde yer alan hükümler uygulanır. Bu hükümler gereğince; (1) Üniversitedeki aynı enstitünün bir başka anabilim/anasanat dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun eş değer enstitüsüne bağlı lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış, tez konusu/dönem projesi almamış veya yatay geçiş yapacağı programda yeterlik sınavına tekrar gireceğini ve yeni bir tez/dönem projesi hazırlayacağını kabul eden öğrenci, ilgili anabilim/anasanat dalı kurulunun önerisi ve enstitü yönetim kurulunun kararı ile lisansüstü programa yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. (2) Bir öğrencinin yatay geçiş başvurusunun kabul edilebilmesi için başvuru tarihine kadar kayıt yaptırmış olduğu derslerden başarılı olması, ağırlıklı not ortalamasının 4,00 üzerinden en az 2,50 olması ve ilgili programın başvuru koşullarına uygun olması gerekir. (3) Üniversitenin bir lisansüstü programına yatay geçiş yapmak isteyen öğrenci; devam etmekte olduğu lisansüstü programı tanıtan ve kayıt olduğu derslerden başarı durumunu belirten belgeleri dilekçesine ekleyerek izleyen yarıyılın başlama tarihinden en az üç hafta önce enstitü müdürlüğüne başvurur. (4) Enstitü müdürlüğü, başvuru belgelerini anabilim/anasanat dalı başkanlığına göndererek birinci fıkradaki koşullar bakımından anabilim/anasanat dalı kurulunun görüşünü ve bu görüş olumlu ise öğrencinin programa intibakı için kayıtlanması gereken derslerin isimlerini talep eder. (5) Anabilim/anasanat dalının görüş̧ ve önerileri enstitü yönetim kurulunda incelenir ve öğrencinin yatay geçiş̧ talebinin uygun olup olmadığı yarıyılın başlama tarihinden önce karara bağlanır.

Program toplam 21 yerel krediden az olmamak koşuluyla en az yedi adet ders, bir seminer dersi ve tez çalışmasından oluşur. Yüksek lisans öğrenim programında zorunlu ve seçmeli dersler yer alır. Programın toplam AKTS kredisi 120 olup öğrenci bu krediyi tamamlamak zorundadır. Yeterlik koşulları ve kurallarına ilişkin 15.12.2017 tarihli ve 30271 sayılı Resmî Gazetede yayınlanan “Ege Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği” 6.maddesinde yer alan hükümler uygulanır. Bu hükümler gereğince; (1) Tezli yüksek lisans programının süresi bilimsel hazırlıkta geçen süre hariç, kayıt olduğu programa ilişkin derslerin verildiği dönemden başlamak üzere, her dönem için kayıt yaptırıp yaptırmadığına bakılmaksızın 4 yarıyıldır ve program en çok 6 yarıyılda tamamlanır. (2) Öğrenci, tezli yüksek lisans programını ilgili anabilim/anasanat dalı kurulunun gerekçeli önerisi ve enstitü yönetim kurulu kararı ile en az 2 yarıyıl tez çalışması yürütmek koşuluyla 3 yarıyılda tamamlayabilir. (3) Dört yarıyıl sonunda öğretim planında yer alan kredili derslerini ve seminer dersini başarıyla tamamlayamayan öğrencinin programdan ilişiği kesilir. (4) Tezli yüksek lisans programının azami süresi 6 yarıyıldır. Azami süre içinde tez çalışmasında başarısız olan veya tez savunmasına girmeyen öğrencinin programdan ilişiği kesilir.

Hemşirelik esasları yüksek lisans programının amacı; öğrencide Hemşirelik Esasları alanındaki edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme ve uzmanlık gerektiren sorunları bilimsel araştırma yöntemleri ile çözümleyebilme becerisi geliştirmektir. Hemşirelik Esasları yüksek lisans programı 4 yarıyıllık bir eğitim sürecinden oluşur. Birinci ve ikinci yarıyılda öğrenci teorik dersler alır. Öğrenci üçüncü ve dördüncü yarıyılda tez çalışmasını tamamlar. Gerek duyulduğunda öğrencinin öğrenim süresi iki yarıyıl uzatılabilir. "Hemşirelikte Temel İlke ve Uygulamalar I " "Hemşirelikte Temel İlke ve Uygulamalar II" zorunlu derslerdir. Öğrenci 3. yarıyıl sonuna kadar en az 21 kredilik ders almak zorundadır. Öğrenci kendini geliştirmek amacıyla aşağıdaki seçmeli dersleri alabilir. Temel İlke ve Uygulamalar Uygulaması I Temel İlke ve Uygulamalar Uygulaması II Sağlık Bilimlerinde İletişim Hemşirelikte Ergonomi Sağlık Tanılaması Sağlık Bilimlerinde Araştırma Bilgisayar Uygulamalı Bioistatistik I

Hemşirelik Esasları yüksek lisansını tamamlayan mezunlar hastanelerde "hemşire" ,"klinik sorumlusu", "eğitim hemşiresi" veya "yönetici hemşire"olarak, ayrıca Hemşirelik Yüksekokullarında "Araştırma Görevlisi" veya "Öğretim Görevlisi " , Sağlık Meslek Liselerinde "meslek dersleri öğretmeni"olarak çalışabilirler.

Yüksek lisans programını başarı ile tamamlayan mezunlar, kendi alanlarında gerekse çok disiplinli alanlarında doktora programlarına başvurabilir.

Sınavlar ve Ölçme Değerlendirme için 15.12.2017 tarihli ve 30271 sayılı Resmî Gazetede yayınlanan “Ege Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği” 36.maddesinde yer alan hükümler uygulanır. Bu hükümler gereğince; (1)Yeterlik, seviye tespit veya ders başarılarını ölçen tüm sınavlar, kağıt ortamında ve tüm adaylara eş zamanlı olarak yapılabileceği gibi, alan ve zorluk düzeyine göre tasnif edilerek güvenli biçimde saklanan bir soru bankasından, her bir adaya farklı zamanlarda farklı soru sorulmasına izin verecek şekilde elektronik ortamda da yapılabilir. (2)Lisansüstü derslerin sınavları doğrudan değerlendirme yöntemi ile harf notu olarak değerlendirilir. Bir ders için geçme notu, o dersin ara sınav ve/veya varsa diğer yarıyıl/yıl içi değerlendirme amaçlı etkinliklerden alınmış olan notların ağırlıklı ortalaması ile final notu kullanılarak hesaplanır. (3)Dersin öğretim elemanı, sınav ve değerlendirme amaçlı etkinliklerin geçme notuna katkı yüzdesini kayıt haftasından önce belirler ve en geç yarıyıl derslerinin ilk iki haftası içinde öğrencilere duyurur. Yarıyıl içi sınav ve değerlendirme amaçlı etkinliklerin geçme notuna katkısı % 40-70 aralığında, final sınav notunun katkısının % 30-60 aralığında olması gerekir. (4)Uzaktan eğitim programlarındaki sınav ve değerlendirme işlemleri, YÖK’ün belirlediği esaslara göre yapılır. (5)Not ortalaması hesaplaması harf notları katsayısına göre belirlenir. (6)Tez Çalışması, Seminer, Uzmanlık Alan Derslerinin notları ortalamaya katılmaz. (7)Yüksek lisans programına kayıtlı bir öğrencinin bir dersten başarılı sayılabilmesi için ders başarı notunun en az CC olması gerekir. Doktora veya sanatta yeterlik çalışmasına kayıtlı bir öğrencinin bir dersten başarılı sayılabilmesi için ders başarı notunun en az CB olması gerekir. (8)Öğrencinin kayıtlandığı bir dersin final sınavına girebilmesi için teorik ders saatlerinin en az %70’ine, tamamen veya kısmen uygulamalı ders saatlerinin ise %80’ine devam etmesi gerekir. (9)Öğrenci başarısız olduğu zorunlu/seçmeli derslere, o derslerin açıldığı yarıyılda veya yaz okulunda tekrar kayıt yaptırabilir, seçmeli dersler yerine danışmanının onayladığı başka bir seçmeli derse de kayıtlanabilir. (10)Sınav notları dersin öğretim elemanı tarafından, sınav tarihlerinin bitiminden itibaren en geç beş gün içinde öğrenci bilgi sistemine girilir. (11)Sınav kağıtları ve sınav sonuç belgeleri öğretim elemanı tarafından iki yıl süreyle saklanır. Sınav sonuç belgelerinin bir nüshası ilgili ana bilim dalı başkanlığı tarafından düzenlenerek ilgili enstitü öğrenci işleri bürosuna gönderilir. İlgili enstitü öğrenci işleri bürosu tarafından sınav sonuç belgeleri 10 yıl süreyle saklanır. (12)Sınav sonuçları birim için belirlenen tarihler arasında, sorumlu öğretim elemanı tarafından ilan edilir. (13)İlanını izleyen üç iş günü içinde sınav sonuçlarına ilişkin itirazlar ilgili enstitü müdürlüğüne yapılır. İtiraz; ilgili enstitü müdürü tarafından, biri sınavı yapan öğretim elemanı olmak üzere, en az üç kişilik oluşturulacak komisyon tarafından, itiraz süresini takip eden beş iş günü içinde incelenerek, kesin karara bağlanır. Kesin karara bağlanan not değişikleri aynı usul ile Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına gönderilir. (14)Notlarla ilgili herhangi bir maddi hatadan kaynaklanan düzeltme talepleri, dersi veren öğretim elemanının başvurusu, ana bilim dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu kararı ile sınav sonuçlarının ilanından itibaren bir hafta içinde Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına gönderilir.

Mezuniyet koşulları “Yeterlilik Koşulları ve Kuralları” bölümünde açıklandığı gibidir.

Çalışma Şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme )

Tam Zamanlı

Prof. Dr. Ayten ZAYBAK Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi 35100 - Bornova İZMİR mail: ayten.zaybak@ege.edu.tr, Telefon: 0-232-3115591 Faks: 0-232-3886374

Bölümün bir bilgisayar laboratuvarı, bir beceri laboratuvarı, kütuphanesi, üniversinin 1800 yataklı eğitim hastanesi bulunmaktadır. Anabilim dalımızda 5 profesör, 1 doçent olmak üzere 6 öğretim üyesi görev yapmaktadır.

Program Çıktıları

1 Birey, aile ve toplumun sağlık tanılamasını yaparak hemşirelik süreci doğrultusunda bakım verebilme
2 Temel hemşirelik becerilerini profesyonel ilkeler doğrultusunda uygulayabilme
3 Temel hemşirelik becerileri konusunda öğretim yapabilme
4 Öğrencinin bilimsel araştırma yaparak bilgiye erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneğini kazanabilme

Program Çıktıları - Türkiye Yüksek Öğretim Yeterlilikler Çerçevesi İlişkilendirme

TYYÇ
Program Çıktıları
1
2
3
4
BİLGİ
1
 
 
 
 
2
 
 
 
 
BECERİ
1
 
 
 
 
2
 
 
 
 
3
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği )
1
 
 
 
 
2
 
 
 
 
3
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( Öğrenme Yetkinliği )
1
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( İletişim ve Sosyal Yetkinlik )
1
 
 
 
 
2
 
 
 
 
3
 
 
 
 
4
 
 
 
 
YETKİNLİKLER ( Alana Özgü Yetkinlik )
1
 
 
 
 
2
 
 
 
 
3
 
 
 
 

Ders Planı

D : Ders U: Uygulama L: Laboratuvar
1. Dönem
Ders Kodu Dersin Sunulduğu Dil Ders Adı Ders Türü D U L AKTS Rapor
9304065011996 Türkçe Hemşırelıkte Temel İlke ve Uygulamalar I Zorunlu 3 - - 6
9304065192016 Türkçe Sağlık Bılımlerınde Araştırma Zorunlu 3 - - 8
930406SEÇ.YL1 Türkçe SEÇMELİ DERSLER1 Seçmeli - - - 16
Toplam 6 0 0 30
2. Dönem
Ders Kodu Dersin Sunulduğu Dil Ders Adı Ders Türü D U L AKTS Rapor
930406SEÇ.YL2 Türkçe SEÇMELİ DERSLER2 Seçmeli - - - 18
9304155022013 Türkçe Hemşırelıkte Temel İlke ve Uygulamalar II Zorunlu 3 - - 6
SBEYLSEM500 Türkçe Semıner Zorunlu - - - 6
Toplam 3 0 0 30
3. Dönem
Ders Kodu Dersin Sunulduğu Dil Ders Adı Ders Türü D U L AKTS Rapor
SBEYLTEZ501 Türkçe Tez Çalışması Zorunlu - - - 26
SBEYLUAD501 Türkçe Uzmanlık Alan Dersı Zorunlu - - - 4
Toplam 0 0 0 30
4. Dönem
Ders Kodu Dersin Sunulduğu Dil Ders Adı Ders Türü D U L AKTS Rapor
SBEYLTEZ502 Türkçe Tez Çalışması Zorunlu - - - 26
SBEYLUAD502 Türkçe Uzmanlık Alan Dersı Zorunlu - - - 4
Toplam 0 0 0 30
930406SEÇ.YL1 - SEÇMELİ DERSLER1
Ders Kodu Dersin Sunulduğu Dil Ders Adı Ders Türü D U L AKTS Rapor
9304065032005 Türkçe Hemşırelıkte Temel İlke ve Uygulamalar Uygulaması I Seçmeli - 6 - 12
9304065042005 Türkçe Hemşırelıkte Temel İlke ve Uygulamalar Uygulaması II Seçmeli - 6 - 12
9304065052013 Türkçe Sağlık Tanılaması II Seçmeli 2 - - 8
9304065062015 Türkçe Hemşırelık Sürecı Seçmeli 4 2 - 12
9304065072015 Türkçe Güvenlı ve Akılcı İlaç Uygulamaları Seçmeli 2 - - 4
9304065092013 Türkçe Sağlık Tanılaması I Seçmeli 2 - - 8
9304065122002 Türkçe Sağlık Bılımlerınde İletışım Seçmeli 2 - - 8
9304065142005 Türkçe Bılgısayar Uygulamalı Bıoıstatıstık I Seçmeli 3 - - 8
9304065202010 Türkçe Hemşırelıkte Ergonomı Seçmeli 2 - - 8
9304065212011 Türkçe Hemşırelıkte Konfor Seçmeli 2 - - 8
930406SEÇ.YL2 - SEÇMELİ DERSLER2
Ders Kodu Dersin Sunulduğu Dil Ders Adı Ders Türü D U L AKTS Rapor
9304065032005 Türkçe Hemşırelıkte Temel İlke ve Uygulamalar Uygulaması I Seçmeli - 6 - 12
9304065042005 Türkçe Hemşırelıkte Temel İlke ve Uygulamalar Uygulaması II Seçmeli - 6 - 12
9304065052013 Türkçe Sağlık Tanılaması II Seçmeli 2 - - 8
9304065062015 Türkçe Hemşırelık Sürecı Seçmeli 4 2 - 12
9304065072015 Türkçe Güvenlı ve Akılcı İlaç Uygulamaları Seçmeli 2 - - 4
9304065092013 Türkçe Sağlık Tanılaması I Seçmeli 2 - - 8
9304065122002 Türkçe Sağlık Bılımlerınde İletışım Seçmeli 2 - - 8
9304065142005 Türkçe Bılgısayar Uygulamalı Bıoıstatıstık I Seçmeli 3 - - 8
9304065202010 Türkçe Hemşırelıkte Ergonomı Seçmeli 2 - - 8
9304065212011 Türkçe Hemşırelıkte Konfor Seçmeli 2 - - 8