Ege Üniversitesi Eczacılık Fakültesi, Meslek Bilimleri Bölümü altında yer alan Farmasötik Toksikoloji Anabilim Dalı, 1982 yılında kurulmuştur. Eczacılık Fakültesinin 4. Yılında lisans düzeyinde teorik ve pratik eğitim-öğretimin yanı sıra Sağlık Bilimleri Enstitüsü çatısı altında Yüksek Lisans ve Doktora düzeyinde eğitim verilmektedir, bugüne değin (16 Eylül 2022) 25 yüksek lisans tezi ve 15 doktora tezi tamamlanmıştır. Anabilim dalında 2 profesör öğretim üyesi, 1 doktor öğretim üyesi ve 2 doktor araştırma görevlisi görev yapmaktadır. Uluslararası dergilerde yayınlanan makaleler dikkate alındığında çalışma konuları moleküler, hücresel ve mekanistik toksikoloji ve tanımlayıcı toksikoloji alanında yoğunlaşmaktadır. Klinik öncesi ilaç geliştirme sürecinde ilaç adaylarının ve halihazırda klinik kullanımda olan ilaç etkin maddelerinin potansiyel toksik etkileri ve bunların mekanizmaları, in vivo ve in vitro stratejilerden yararlanılarak etki yerine ilaç hedeflendirme sonucu terapötik etki artırılırken sistemik toksisitenin azaltılması, endokrin sistemi etkileyerek genel ve özel toksik etkilere neden olan ilaç ve ilaç dışı maddelerin toksisite mekanizmaları, melatonin temelli ilaç adaylarının geliştirilmesi, çevresel kirleticiler ve hastalık ilişkisi ve çeşitli maddelerin genotoksik etki potansiyellerinin araştırılması bu çalışmalar içerisinde sayılabilir.
Programı başarıyla tamamlayan mezunlara Farmasötik Toksikoloji alanında Doktora diploması verilir.
4 Yıl , 8 Yarıyıl
240 AKTS
TYYÇ-8
0916
Doktora
Doktora programına , Yüksek Lisans derecesine sahip olan ve yabancı dil koşulunu yerine getiren ve mülakat sınavı sonucunda güz ve bahar yarıyıllarında öğrenci kabul edilir. Doktora programına alınacak öğrenci sayıları ve aday öğrencilerde aranacak nitelikler, her yarıyıl başından önce ilan edilir. Bu ilanda başvuru koşulları ve son başvuru tarihi, adayların mülakata alınacakları yer ve tarih belirtilir. Adayların Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından merkezi olarak yapılan ALES’den sayısal puan türünde en az 55 standart puan veya Graduate Record Examination (GRE) veya Graduate Management Admission Test (GMAT) sınavından 55 ALES puanına eşdeğer bir puana sahip olmaları gerekir. Yurtdışından alınmış lisans diplomalarının denkliğinin Yükseköğretim Kurulunca (YÖK) onaylanması gerekir. Gerekli başvuru şartlarını tamamlamış Türk ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyetindeki adaylar Üniversitenin Yabancı Diller bölümünde yabancı dil sınavına alınırlar. Üniversitelerarası Kurulca geçerli sayılan İngilizce dilinde yapılan bu sınavda bir adayın başarılı olabilmesi için 100 üzerinden en az 70 puan alması gerekir. Ancak, ÜDS sınavından en az 55 puan veya Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen bir sınavdan bu puana eşdeğer bir puan almış olan adaylar ile lisans öğrenimlerini bu yabancı dillerin birinde yapılan bir öğrenim programında tamamladıklarını belgeleyenler, yabancı dil sınavından muaf tutulurlar. Yabancı dil sınavını başarı ile geçen adaylar aday değerlendirme jürisi tarafından mülakat sınavına alınır. Mülakat notu 100 tam not üzerinden verilir. Bir adayın bilimsel başarı düzeyi notu; ALES puanının %50’si, lisans kademesi not ortalamasının %15’i, yüksek lisans kademesi not ortalamasının %10’iu ve mülakat notunun %25’inin toplamıdır. Adayların mülakat notunun en az 60, bilimsel başarı düzey notunun da en az 65 olması gerekir.
Üniversitedeki aynı enstitünün bir başka anabilim dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun eşdeğer enstitüsüne bağlı lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış olan başarılı öğrenci, lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. Bir öğrencinin yatay geçiş başvurusunun kabul edilebilmesi için, başvuru tarihine kadar kayıt yaptırmış bulunduğu derslerden ağırlıklı not ortalamasının en az 75 olması, halen devam etmekte olduğu lisansüstü öğretim programı ile geçmek istediği program arasında dersler ve giriş koşulları bakımından uyum olması, ilgili anabilim dalında tez danışmanlığını üstlenebilecek öğretim üyesi ve alt yapı imkanlarının bulunması gerekir. Üniversitenin bir lisansüstü programına yatay geçiş yapmak isteyen öğrenci; devam etmekte olduğu öğretim programını tanıtan ve kayıt olduğu derslerden başarı durumunu belirten belgeleri dilekçesine ekleyerek, izleyen yarıyıl öğretiminin başlama tarihinden en az üç hafta önce, ilgili enstitü müdürlüğüne başvurur. Enstitü müdürü; başvuru belgelerini ilgili anabilim dalı veya ana sanat dalı başkanlığına göndererek anabilim dalı görüşünü ve bu görüş olumlu ise öğrencinin programa uyumu için alması gerekli görülen derslerin adlarını ister. Anabilim dalı görüş ve önerileri Enstitü Yönetim Kurulunda incelenerek öğrencinin yatay geçiş isteminin uygun olup olmadığı öğretimin başlama tarihinden önce karara bağlanır. Öğrencinin bir başka üniversitenin lisansüstü programına kayıtlı iken aldığı derslerin, sonradan Üniversitede bir lisansüstü programa kayıt olması durumunda hangilerinin asgari ders yükünden sayılacağı, danışman ve ilgili Anabilim Dalı Kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile belirlenir. Türkiye'de örgün eğitim kurumları dışında formal olmayan sertifikaya dayalı veya tecrübeye dayalı (in-formal ve non-formal ) öğrenmenin tanınma süreci henüz başlangıç aşamasındadır. Bu nedenle Ege Üniversitesi'nin tüm programlarında önceki öğrenmenin tanınması tam olarak başlatılmış değildir.
Doktora Programının süresi sekiz yarıyıldır. Ancak programın bazı derslerini lisans kademesinde EGE ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ'nin 8 inci maddesine göre özel öğrenci olarak almış ve başarılı olmuş öğrencilerle, programın girdiği bilim kolundaki lisans öğrenimini hazırlık sınıfı dahil normal süresi sekiz yarıyıldan fazla olan bir fakültede tamamlamış bulunan veya tezini daha kısa zamanda tamamlayabilen öğrenciler, ilgili anabilim dalının gerekçeli önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile öğrenimini daha kısa sürede tamamlayabilir. Program; toplam 21 yerel krediden az olmamak koşuluyla en az yedi adet ders, yeterlik sınavı, tez önerisi, tez sunumu ve tez savunmasından oluşur. Yüksek lisans dersleri zorunlu ve seçmeli derslerden oluşur. Programın toplam AKTS kredisi 240'dır. Öğrencinin kayıtlandığı bir dersin sınavına girebilmesi için o derse en az %70 oranında, uygulamalara ise en az % 80 oranında devam etmesi gerekir. Arasınav ve final sınavlarının yanı sıra derslerde raporlar, ödevler, quizler, seminer sunumları ve proje çalışmaları gibi öğrenme aktiviteleri öğrencinin yarıyıl içindeki performans değerlendirmesinde kullanılabilir. Öğrencinin ilgili dersten başarılı sayılabilmesi için bu notun en az 100 üzerinden 75 olması gerekir. Öğrenci başarısız olduğu derslere, tekrar kayıt yaptırabileceği gibi danışmanının onayladığı başka lisansüstü dersler de alabilir. Ayrıca danışman ve ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile diğer yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden seçilebilir. Diğer yükseköğretim kurumlarından alınan derslerin dokuz krediyi aşmamak koşuluyla ne kadarının asgari 21 kredilik ders yükünden sayılabileceği enstitü tarafından belirtilir. Derslerini başarı ile tamamlayan öğrenci, yeterlik sınavına alınır. Bu sınavdan da başarılı olması halinde tez önerisini jüri önünde sunar. Altı aylık sürelerle tezindeki ilerlemesini ve sonuçları tez izleme komisyonuna sözlü olarak sunar. Seminer ve tez çalışması yerel kredi sistemine göre kredisiz olup başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Öğrenci, tezi ile ilgili elde ettiği sonuçları, ilgili enstitünün tez yazım kurallarına uygun biçimde yazmak ve tezini jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır. Tez sınavının tamamlanmasından sonra jüri tez hakkında salt çoğunlukla kabul, red veya düzeltme kararı verir. Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci en geç altı ay içinde gereğini yaparak tezini aynı jüri önünde tekrar savunur. Bu savunma sonunda da tezi kabul edilmeyen öğrencinin kaydı silinir.
Farmasötik Toksikoloji Doktora Programı’nda öğrencilere tez konularının da doğrultusunda toksikolojinin temel kavram ve prensipleri, toksisite testleri, toksikolojik analiz yöntemleri, ilaç etkileşmelerinin toksikolojik sonuçları, biyokimyasal toksikoloji, gıda ve metal toksisitesi konularında altyapı kazandırılması amaçlanmaktadır. Bunun yanı sıra kaynaklara ulaşabilme, bunlardan gerektiği gibi yararlanma ve bilimsel bir hipotez kurararak araştırma yapabilme becerisinin kazandırılması hedeflenmektedir.
Farmasötik Toksikoloji programından mezun olan kişiler, öncelikle Sağlık Bakanlığı, Çevre Bakanlığı, Tarım Bakanlığı gibi devlet kurumlarının toksikoloji bilgisi gerektiren ilgili birimlerinde toksikolojik analizden ilaç ve tıbbi ürün ruhsatlandırmaya, RSHM Zehir Danışma Merkezinden ilgili çeşitli komisyonlara kadar görev almaktadırlar. Ayrıca mezunlar ülkemizde son yıllarda hızla sayısı artan üniversitelerin ilgili anabilim dallarında öğretim üyesi olarak da görev almaktadırlar. Bunların yanı sıra farmasötik endüstri başta olmak üzere diğer kimya endüstri kollarında arge departmanlarından değişik kademelerde yöneticiliğe kadar çok çeşitli görevler alabilmektedirler, bu şekilde görev alan önemli sayıda eski öğrencimiz vardır.
Doktora programını başarı ile tamamlayan mezunlar , aynı veya benzer alanlarda yurt içinde veya yurt dışında yüksek öğretim kurumlarına akademik bir pozisyon, veya kamu kuruluşlarındaki araştırma merkezlerine uzman pozisyonu için başvurabilirler.
Her ders için ölçme ve değerlendirme şekli "ders Öğretim Planı"nda ayrıntılı olarak tanımlanmıştır.
Mezuniyet koşulları “Yeterlilik Koşulları ve Kuralları” bölümünde açıklandığı gibidir.
Tam Zamanlı
Prof.Dr. Hilmi ORHAN / Eczacılık Fakültesi, Farmasötik Toksikoloji Anabilim Dalı Bornova 35040 İZMİR-TÜRKİYE e-mail: hilmi.orhan@ege.edu.tr Tel:0 232 3114073
Farmasötik Toksikoloji Anabilim Dalı’nda 2 adet Profesör, 1 adet Dr. Öğretim Üyesi, 2 adet Araştırma Görevlisi bulunmaktadır. Anabilim dalımızda toksikolojik analizler için spektrofotometre, HPLC, GC-ECD, hücre kültürü laboratuarı cihazları bulunmaktadır.
| 1 | İleri düzeyde nitelikli toksikoloji bilgi ve becerisine sahip olma |
| 2 | Kimyasal ve fiziksel etkenlerin (radyasyon vb.) hedef organlar üzerindeki etkilerini ve olası zararlı sonuçlarını değerlendirebilme |
| 3 | İlaç adaylarının klinik öncesi güvenlilik araştırmaları, kozmetik ve tıbbi cihaz güvenlilik değerlendirme süreçleri, genel ve özel toksisite testleri ve gerek araştırma gerek test sonuçlarının yorumlanması yetkinliğini kazanma |
| 4 | Toksikolojik analizlerde kullanılan teknik ve yöntemler konusunda ileri düzeyde bilgi sahibi olma |
| 5 | Toksik etki mekanizmalarını moleküler düzeyde öğrenme ve gözlemsel sonuçlar arasında ilişkiler kurarak sonuca gidebilme becerisi kazanma |
| 6 | Eczacılık ve/veya toksikoloji alanında sahip olduğu bilgileri, farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yorumlayabilme. |
| 7 | İlaçlar dahil tüm kimyasal maddelerin insan ve çevre sağlığı üzerindeki olası olumsuz riskini değerlendirebilme |
| 8 | İşbirliği yapma ve/veya bu çalışmaları yönetme becerisi kazanma |
| 9 | Bilimsel araştırma planlama, yürütme ve varılan sonuçları yazılı ya da sözlü sunma becerisi kazanma |
| 10 | Bilimsel etik bilincine sahip olma |
| 11 | Çeşitli kurum ve kuruluşlarda toksikoloji alanında danışmanlık yapma |
| 1. Dönem | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| 9303036532010 | Türkçe | Hedef Organ Toksıkolojısı-I | Zorunlu | 3 | - | - | 8 | |
| 9303036632013 | Türkçe | Toksıkolojının Temel Kavram ve Prensıplerı II | Zorunlu | 4 | - | - | 10 | |
| 930303SEÇ.DR1 | Türkçe | SEÇMELİ DERSLER1 | Seçmeli | - | - | - | 12 | |
| Toplam | 7 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 2. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| 9303036182010 | Türkçe | Toksıkolojık Analız Yöntemlerı II | Zorunlu | 2 | 4 | - | 12 | |
| 9303036552013 | Türkçe | Araştırma Planlama ve Sunum Teknıklerı | Zorunlu | 2 | 2 | - | 8 | |
| 930303SEÇ.DR2 | Türkçe | SEÇMELİ DERSLER2 | Seçmeli | - | - | - | 7 | |
| SBEDRSEM600 | Türkçe | Semıner | Zorunlu | - | - | - | 3 | |
| Toplam | 4 | 6 | 0 | 30 | ||||
| 3. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| 9303036562010 | Türkçe | Hedef Organ Toksıkolojısı-II | Zorunlu | 3 | - | - | 8 | |
| 930303SEÇ.DR3 | Türkçe | SEÇMELİ DERSLER3 | Seçmeli | - | - | - | 17 | |
| SBEDRUAD601 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| Toplam | 3 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 4. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| 930303SEÇ.DR4 | Türkçe | SEÇMELİ DERSLER4 | Seçmeli | - | - | - | 25 | |
| SBEDRUAD602 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 5. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| SBEDRTEZ601 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 15 | |
| SBEDRTO601 | Türkçe | Tez Önerısı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| SBEDRUAD603 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| SBEDRYET601 | Türkçe | Yeterlık Sınavı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 6. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| SBEDRTEZ602 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
| SBEDRUAD604 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 7. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| SBEDRTEZ603 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
| SBEDRUAD605 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 8. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| SBEDRTEZ604 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
| SBEDRUAD606 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 930303SEÇ.DR1 - SEÇMELİ DERSLER1 | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| 9303036122015 | Türkçe | Gerıyatrık ve Pedıyatrık Toksıkolojı | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036202010 | Türkçe | Genotoksısıte Araştırmaları | Seçmeli | 3 | 2 | - | 12 | |
| 9303036222015 | Türkçe | İmmunotoksıkolojı | Seçmeli | 2 | - | - | 8 | |
| 9303036332010 | Türkçe | Kımyasal Karsınojenez ve Mutajenez | Seçmeli | 3 | - | - | 8 | |
| 9303036342007 | Türkçe | Toksıkolojık Epıdemıyolojı | Seçmeli | 3 | - | - | 8 | |
| 9303036422010 | Türkçe | Oksıdatıf Stres ve Toksıkolojık Sonuçları | Seçmeli | 3 | 2 | - | 10 | |
| 9303036432015 | Türkçe | Zehırlenmeler ve Antıdotal Yaklaşımlar-I | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036442015 | Türkçe | Zehırlenmeler ve Antıdotal Yaklaşımlar-II | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036452015 | Türkçe | Genetık Polımorfızm ve Toksıkolojık Sonuçları | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036462013 | Türkçe | Öngörüsel Toksıkolojı ve Rısk Değerlendırmesı | Seçmeli | 3 | 2 | - | 12 | |
| 9303036472015 | Türkçe | Bıyokımyasal Toksıkolojı-II | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036492015 | Türkçe | Endokrın Bozucular | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036502010 | Türkçe | Toksıkolojıde İlerı Kromatografık ve Spektroskopık Uygulamalar | Seçmeli | 2 | 4 | - | 12 | |
| 9303036522013 | Türkçe | Toksıkolojıde Hücre Kültürü ve Dığer İn Vıtro Uygulamalar | Seçmeli | 2 | 4 | - | 12 | |
| 9303036542015 | Türkçe | Hepatık ve Ekstrahepatık Bıyotransformasyon-I | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036572015 | Türkçe | Hepatık ve Ekstra Hepatık Bıyotransformasyon-II | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036582010 | Türkçe | Düzenleyıcı Toksıkolojı | Seçmeli | 3 | - | - | 8 | |
| 9303036592010 | Türkçe | Toksıkolojıde Bıyogöstergeler | Seçmeli | 2 | 2 | - | 8 | |
| 9303036602015 | Türkçe | Kozmetık Toksıkolojı | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036612015 | Türkçe | Bıtkısel Ürünlerın Toksısıtesı-İlaç Etkıleşımlerı | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| EBB6832017 | Türkçe | Öğretımde Planlama ve Değerlendırme | Seçmeli | 3 | 2 | - | 6 | |
| EBB6852017 | Türkçe | Gelışım ve Öğrenme | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| 930303SEÇ.DR2 - SEÇMELİ DERSLER2 | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| 9303036122015 | Türkçe | Gerıyatrık ve Pedıyatrık Toksıkolojı | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036202010 | Türkçe | Genotoksısıte Araştırmaları | Seçmeli | 3 | 2 | - | 12 | |
| 9303036222015 | Türkçe | İmmunotoksıkolojı | Seçmeli | 2 | - | - | 8 | |
| 9303036332010 | Türkçe | Kımyasal Karsınojenez ve Mutajenez | Seçmeli | 3 | - | - | 8 | |
| 9303036342007 | Türkçe | Toksıkolojık Epıdemıyolojı | Seçmeli | 3 | - | - | 8 | |
| 9303036422010 | Türkçe | Oksıdatıf Stres ve Toksıkolojık Sonuçları | Seçmeli | 3 | 2 | - | 10 | |
| 9303036432015 | Türkçe | Zehırlenmeler ve Antıdotal Yaklaşımlar-I | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036442015 | Türkçe | Zehırlenmeler ve Antıdotal Yaklaşımlar-II | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036452015 | Türkçe | Genetık Polımorfızm ve Toksıkolojık Sonuçları | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036462013 | Türkçe | Öngörüsel Toksıkolojı ve Rısk Değerlendırmesı | Seçmeli | 3 | 2 | - | 12 | |
| 9303036472015 | Türkçe | Bıyokımyasal Toksıkolojı-II | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036492015 | Türkçe | Endokrın Bozucular | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036502010 | Türkçe | Toksıkolojıde İlerı Kromatografık ve Spektroskopık Uygulamalar | Seçmeli | 2 | 4 | - | 12 | |
| 9303036522013 | Türkçe | Toksıkolojıde Hücre Kültürü ve Dığer İn Vıtro Uygulamalar | Seçmeli | 2 | 4 | - | 12 | |
| 9303036542015 | Türkçe | Hepatık ve Ekstrahepatık Bıyotransformasyon-I | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036572015 | Türkçe | Hepatık ve Ekstra Hepatık Bıyotransformasyon-II | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036582010 | Türkçe | Düzenleyıcı Toksıkolojı | Seçmeli | 3 | - | - | 8 | |
| 9303036592010 | Türkçe | Toksıkolojıde Bıyogöstergeler | Seçmeli | 2 | 2 | - | 8 | |
| 9303036602015 | Türkçe | Kozmetık Toksıkolojı | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036612015 | Türkçe | Bıtkısel Ürünlerın Toksısıtesı-İlaç Etkıleşımlerı | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| EBB6832017 | Türkçe | Öğretımde Planlama ve Değerlendırme | Seçmeli | 3 | 2 | - | 6 | |
| EBB6852017 | Türkçe | Gelışım ve Öğrenme | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| 930303SEÇ.DR3 - SEÇMELİ DERSLER3 | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| 9303036122015 | Türkçe | Gerıyatrık ve Pedıyatrık Toksıkolojı | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036202010 | Türkçe | Genotoksısıte Araştırmaları | Seçmeli | 3 | 2 | - | 12 | |
| 9303036222015 | Türkçe | İmmunotoksıkolojı | Seçmeli | 2 | - | - | 8 | |
| 9303036332010 | Türkçe | Kımyasal Karsınojenez ve Mutajenez | Seçmeli | 3 | - | - | 8 | |
| 9303036342007 | Türkçe | Toksıkolojık Epıdemıyolojı | Seçmeli | 3 | - | - | 8 | |
| 9303036422010 | Türkçe | Oksıdatıf Stres ve Toksıkolojık Sonuçları | Seçmeli | 3 | 2 | - | 10 | |
| 9303036432015 | Türkçe | Zehırlenmeler ve Antıdotal Yaklaşımlar-I | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036442015 | Türkçe | Zehırlenmeler ve Antıdotal Yaklaşımlar-II | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036452015 | Türkçe | Genetık Polımorfızm ve Toksıkolojık Sonuçları | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036462013 | Türkçe | Öngörüsel Toksıkolojı ve Rısk Değerlendırmesı | Seçmeli | 3 | 2 | - | 12 | |
| 9303036472015 | Türkçe | Bıyokımyasal Toksıkolojı-II | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036492015 | Türkçe | Endokrın Bozucular | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036502010 | Türkçe | Toksıkolojıde İlerı Kromatografık ve Spektroskopık Uygulamalar | Seçmeli | 2 | 4 | - | 12 | |
| 9303036522013 | Türkçe | Toksıkolojıde Hücre Kültürü ve Dığer İn Vıtro Uygulamalar | Seçmeli | 2 | 4 | - | 12 | |
| 9303036542015 | Türkçe | Hepatık ve Ekstrahepatık Bıyotransformasyon-I | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036572015 | Türkçe | Hepatık ve Ekstra Hepatık Bıyotransformasyon-II | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036582010 | Türkçe | Düzenleyıcı Toksıkolojı | Seçmeli | 3 | - | - | 8 | |
| 9303036592010 | Türkçe | Toksıkolojıde Bıyogöstergeler | Seçmeli | 2 | 2 | - | 8 | |
| 9303036602015 | Türkçe | Kozmetık Toksıkolojı | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036612015 | Türkçe | Bıtkısel Ürünlerın Toksısıtesı-İlaç Etkıleşımlerı | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| EBB6832017 | Türkçe | Öğretımde Planlama ve Değerlendırme | Seçmeli | 3 | 2 | - | 6 | |
| EBB6852017 | Türkçe | Gelışım ve Öğrenme | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| 930303SEÇ.DR4 - SEÇMELİ DERSLER4 | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| 9303036122015 | Türkçe | Gerıyatrık ve Pedıyatrık Toksıkolojı | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036202010 | Türkçe | Genotoksısıte Araştırmaları | Seçmeli | 3 | 2 | - | 12 | |
| 9303036222015 | Türkçe | İmmunotoksıkolojı | Seçmeli | 2 | - | - | 8 | |
| 9303036332010 | Türkçe | Kımyasal Karsınojenez ve Mutajenez | Seçmeli | 3 | - | - | 8 | |
| 9303036342007 | Türkçe | Toksıkolojık Epıdemıyolojı | Seçmeli | 3 | - | - | 8 | |
| 9303036422010 | Türkçe | Oksıdatıf Stres ve Toksıkolojık Sonuçları | Seçmeli | 3 | 2 | - | 10 | |
| 9303036432015 | Türkçe | Zehırlenmeler ve Antıdotal Yaklaşımlar-I | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036442015 | Türkçe | Zehırlenmeler ve Antıdotal Yaklaşımlar-II | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036452015 | Türkçe | Genetık Polımorfızm ve Toksıkolojık Sonuçları | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036462013 | Türkçe | Öngörüsel Toksıkolojı ve Rısk Değerlendırmesı | Seçmeli | 3 | 2 | - | 12 | |
| 9303036472015 | Türkçe | Bıyokımyasal Toksıkolojı-II | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036492015 | Türkçe | Endokrın Bozucular | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036502010 | Türkçe | Toksıkolojıde İlerı Kromatografık ve Spektroskopık Uygulamalar | Seçmeli | 2 | 4 | - | 12 | |
| 9303036522013 | Türkçe | Toksıkolojıde Hücre Kültürü ve Dığer İn Vıtro Uygulamalar | Seçmeli | 2 | 4 | - | 12 | |
| 9303036542015 | Türkçe | Hepatık ve Ekstrahepatık Bıyotransformasyon-I | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036572015 | Türkçe | Hepatık ve Ekstra Hepatık Bıyotransformasyon-II | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036582010 | Türkçe | Düzenleyıcı Toksıkolojı | Seçmeli | 3 | - | - | 8 | |
| 9303036592010 | Türkçe | Toksıkolojıde Bıyogöstergeler | Seçmeli | 2 | 2 | - | 8 | |
| 9303036602015 | Türkçe | Kozmetık Toksıkolojı | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| 9303036612015 | Türkçe | Bıtkısel Ürünlerın Toksısıtesı-İlaç Etkıleşımlerı | Seçmeli | 3 | - | - | 10 | |
| EBB6832017 | Türkçe | Öğretımde Planlama ve Değerlendırme | Seçmeli | 3 | 2 | - | 6 | |
| EBB6852017 | Türkçe | Gelışım ve Öğrenme | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| 1 | İleri düzeyde nitelikli toksikoloji bilgi ve becerisine sahip olma |
| 2 | Kimyasal ve fiziksel etkenlerin (radyasyon vb.) hedef organlar üzerindeki etkilerini ve olası zararlı sonuçlarını değerlendirebilme |
| 3 | İlaç adaylarının klinik öncesi güvenlilik araştırmaları, kozmetik ve tıbbi cihaz güvenlilik değerlendirme süreçleri, genel ve özel toksisite testleri ve gerek araştırma gerek test sonuçlarının yorumlanması yetkinliğini kazanma |
| 4 | Toksikolojik analizlerde kullanılan teknik ve yöntemler konusunda ileri düzeyde bilgi sahibi olma |
| 5 | Toksik etki mekanizmalarını moleküler düzeyde öğrenme ve gözlemsel sonuçlar arasında ilişkiler kurarak sonuca gidebilme becerisi kazanma |
| 6 | Eczacılık ve/veya toksikoloji alanında sahip olduğu bilgileri, farklı disiplinlerden gelen bilgilerle bütünleştirip yorumlayabilme. |
| 7 | İlaçlar dahil tüm kimyasal maddelerin insan ve çevre sağlığı üzerindeki olası olumsuz riskini değerlendirebilme |
| 8 | İşbirliği yapma ve/veya bu çalışmaları yönetme becerisi kazanma |
| 9 | Bilimsel araştırma planlama, yürütme ve varılan sonuçları yazılı ya da sözlü sunma becerisi kazanma |
| 10 | Bilimsel etik bilincine sahip olma |
| 11 | Çeşitli kurum ve kuruluşlarda toksikoloji alanında danışmanlık yapma |
| 1. Dönem | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| 9303036532023 | Türkçe | Hedef Organ Toksıkolojısı-I | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| 9303036632023 | Türkçe | Toksıkolojının Temel Kavram ve Prensıplerı II | Zorunlu | 4 | - | - | - | |
| 930303SDG1 | Türkçe | Farmasötık Toksıkolojı Yüksek Lısans Derecelı Doktora SDG1 | Seçmeli | - | - | - | - | |
| Toplam | 7 | 0 | 0 | |||||
| 2. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| 9303036552023 | Türkçe | Araştırma Planlama ve Sunum Teknıklerı | Zorunlu | 4 | - | - | - | |
| 930303SDG2 | Türkçe | Farmasötık Toksıkolojı Yüksek Lısans Derecelı Doktora SDG2 | Seçmeli | - | - | - | - | |
| SBEDRSEM600 | Türkçe | Semıner | Zorunlu | - | - | - | 3 | |
| Toplam | 4 | 0 | 0 | 3 | ||||
| 3. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| 9303036562023 | Türkçe | Hedef Organ Toksıkolojısı-II | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| 930303SDG3 | Türkçe | Farmasötık Toksıkolojı Yüksek Lısans Derecelı Doktora SDG3 | Seçmeli | - | - | - | - | |
| SBEAKT2 | Türkçe | Aktarılabılır Becerıler 2 | Zorunlu | 4 | - | - | 10 | |
| SBEDRUAD601 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| Toplam | 7 | 0 | 0 | 15 | ||||
| 4. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| SBEDRTEZ601 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 15 | |
| SBEDRTO601 | Türkçe | Tez Önerısı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| SBEDRUAD602 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| SBEDRYET601 | Türkçe | Yeterlık Sınavı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 5. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| SBEDRTEZ602 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
| SBEDRUAD603 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 6. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| SBEDRTEZ603 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
| SBEDRUAD604 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 7. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| SBEDRTEZ604 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
| SBEDRUAD605 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 8. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| SBEDRTEZ605 | Türkçe | Tez Çalışması | Zorunlu | - | - | - | 25 | |
| SBEDRUAD606 | Türkçe | Uzmanlık Alan Dersı | Zorunlu | - | - | - | 5 | |
| Toplam | 0 | 0 | 0 | 30 | ||||
| 930303SDG1 - Farmasötik Toksikoloji Yüksek Lisans Dereceli Doktora SDG1 | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| EBB6852017 | Türkçe | Gelışım ve Öğrenme | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| 930303SDG2 - Farmasötik Toksikoloji Yüksek Lisans Dereceli Doktora SDG2 | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| EBB6852017 | Türkçe | Gelışım ve Öğrenme | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |
| 930303SDG3 - Farmasötik Toksikoloji Yüksek Lisans Dereceli Doktora SDG3 | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| EBB6852017 | Türkçe | Gelışım ve Öğrenme | Seçmeli | 3 | - | - | 4 | |